교육인적자원부 국정감사 2003. 9. 21(일)	보 도 자 료	국회의원 李 美 卿 (민주당, 교육위)

문의 : 김태수 비서관, 박은숙 비서 ☜ 788-2014 Fax. 788-3225 www.leemikyung.net

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□에너지 절약교육□ 교육부가 나서야...

- 우리나라 에너지 소비증가율 세계 1위국,

소비에너지의 97.3% 수입의존

- 중·고생 1,189명 대상 설문조사,

에너지 문제의식 비해 □실천 의지□ 낮은 수준

최근 세계적으로 에너지 사용에 대한 관심이 급증하는 가운데 지난 8.14일 미국 북동부와 캐나다일부 지역에서 발생한 대규모 전정사태는 세계 10위의 에너지 소비국가인 우리나라 에너지 사용실태에 대한 경각심을 불러일으키기에 충분할 것이다.

산업자원부 자원정책과 통계에 의하면 2000년 현재 우리나라 에너지 소비 증가율은 세계 1위인 것으로 나타나 충격을 주고 있다. 우리나라는 소요에너지의 97.3%를 수입에 의존하는 해외의존형 수입구조로 작년 총 수입 대비 에너지수입액 비중이 20.8%에 달하기도 했다. 특히 석유의 경우 전량 해외에서 도입하는 세계 4위 석유수입국이자 세계 6위 석유 소비국인 것이다.

<에너지 소비증가율>

한 국		OECD (00년)	전세계 (00년)
00년	02년
6.8%	4.8%	2.0%	2.5%

이에 이미경의원은 국정감사를 맞아 에너지대안센터와 공동으로 우리 학생들의 에너지에 대한 인식정도를 알아보고자 1,189명의 중.고등학생을 대상으로 설문조사를 실시했다.

그 결과에 의하면 우리나라 중고교생 85.1%가 에너지 관련 교육을 받은 경험이 있는 것으로 조사돼, 꽤 높은 수치를 기록했다.

그러나 □에너지 소비가 높은 제품이라도 생활 속에서 편리다하면 계속 사용하겠냐□는 질문에는 35.2%의 학생만이 편리성보다는 에너지 소비에 정도에 초점을 맞춰 제품을 사용하겠다고 답했다. 또한 □TV시청시 에너지 관련 프로그램과 다른 프로그램의 시간이 겹쳤을 때 에너지 관련 프로그램을 본는가□라는 질문에는 68.1%라는 많은 학생이 □그렇지 않다□ 고 답했다.

또 앞으로 에너지와 관련된 교육을 보다 더 적극적으로 받을 것인지에 대한 물음에는 24.9%만이 그렇다라고 답해 에너지 문제에 대한 심각성을 인식하지 못하는 것으로 조사됐다. 또한 재생가능 에너지 관련 질문의 경우 대부분의 문항에 무응답으로 일관해 이에 대한 인식과 관심이 매우 저조한 것으로 나타나기도 했다.

현재 우리나라의 에너지교육은 1993년도 에너지관리공단에서 실시한  □에너지절약시범학교□를 시작으로 시도교육청 지정 타기관(에너지관리공단) 과제수행 정책연구학교와 에너지관리공단지정 희망학교 공모 형태의 재량활동학교가 운영(2002년 427개교)되고 있고, 이외 타 교과의 경우 과학, 사회, 기술·가정, 도덕교과의 일부 단원에 에너지관련 개념이나 자원의 관리, 환경 등에 대한 내용이 분산적으로 실려있다.

이미경의원은 □에너지절약 교육은 지식습득차원을 넘어 실천으로 옮겨져 습관화되어야 하므로 조기에 어떤 교육받느냐가 관건□이라고 주장했다.

이미경 의원은 또 □교육부가 우리나라 에너지위기 사태를 인지하고 일차적으로 에너지관련 시범학교수를 늘리는 방안을 검토할 것을 요구하면서 체계적 에너지관련 교육이 전무한 상태에서 재량활동에 대한 교육부 예산이 삭감된 것을 지적하고 교육부가 각 기간관에 긴밀한 조정자 역할을 해 줄 것을 당부했다.□