2006년도 국정감사

정책자료집

2006 유치원 실내환경 실태조사

- 유아교육의 시작은 아이들이 안전한 환경에서

건강하게 성장하는 것을 돕는데서 부터 출발! -

2006.  10.  31.

국회의원  이 주 호

< 요 약 >

□ 유해한 유치원 실내환경과 유치원 특성에 맞는 시행규칙 미비

○ 공․사립유치원의 68.9%, 바닥난방 + 본드 접착식 바닥재 사용

○ 「학교보건법시행규칙」上 ‘유치원’ 환경위생 유지․ 관리 임의규정

- 유치원 실내환경 공기질 점검의 강행규정화

- 보다 강화된 내용의 「유치원환경보건 시행기준」 별도 마련 제안

○ 교육부 「환경위생 관리 매뉴얼」上 유아 보호체계 미흡

- 실내공기 측정높이 1.2m~1.5m ---> 0m~80m(유아: 낮잠, 좌식기준)

- 폼알데히드(HCHO) 점검시기, 여름---> 겨울(유치원 바닥난방 고려)        ※유아와 유치원 환경 특성에 맞는 세부 측정 기준설정 필요.

□ ‘친환경 급식보조’ 같은 ‘유치원 친환경개선비 보조’ 등            유치원환경개선을 위한 국가적 차원의 지원 촉구.

- 전문가 집단에 의한 강화된 환경평가 시스템 구축과 매년 유치원 환경평가 실시 의무화

- 전국 국공립 유치원․보육시설 뿐 아니라, 사립유치원(46.2%) 및 민간보육 시설(46.4%)의 환경개선이 무엇보다 시급하므로 이를 위한 국가적 차원의 지원과 전국 유치원․보육시설에 대한 환경평가 의무화 필요

▣ 목      차 ▣

Ⅰ. 문제제기

Ⅱ. 유치원 실내환경 실태

1. 유치원에 유해한 바닥재 사용

2. 현행 학교보건법 시행규칙상 문제

Ⅲ. 대안

1. 유아교육 시설만을 위한 환경평가시스템 구축 필요

2. 유치원 및 학교 아이들을 위한 시설 건축위한 건축자재 인증제 실시

3. 유치원 실내 환경 공기질 개선을 위한 국가적 차원의 유치원 지원 필요

Ⅳ. 참고자료

Ⅰ. 문제제기

유치원은 현행 교육기본법 9조에 따라 학교에 해당되므로 초 ․ 중 ․ 고등학교와 동일하게 학교보건법의 규정에 의해 학교 환경위생이 유지․관리됨. 그러나 유아는 다른 대상 집단에 비해 면역체계가 약하고, 삶의 초입인 유아기의 건강이 생애주기 전체의 건강을 좌우한다는 점, 그리고 유아기의 기초건강이 학습능력 등 다른 모든 성장의 동력이 된다는 점에서 유치원아를 안전한 환경에서 건강하게 기르기 위한 각별한 노력이 요구됨.

유치원은 다른 각급 학교와는 다르게 교육공간의 개념에서 더 나아가 생활공간(주거)의 성격을 지님. 아이들이 뒹굴고 낮잠을 자는 공간으로 95.6%의 유치원이 바닥난방을 실시하고 있음. 이러한 환경은 일반 교실과는 구별되는 유치원만의 독특한 교실환경으로 이와 관련한 실내환경에 대한 차별화된 관리가 요구됨.

유아교육 환경에 대한 보다 강화된 기준으로 독립된 체계의 적극적인 관리․감독이 필요하다고 보고, 이에 대한 부담을 개별 유치원이 전적으로 담당하는 것이 아닌 국가가 건강한 환경 조성 및 개선을 위한 적극적인 지원책과 유인책을 통해 선도해 나가야 할 것임.

저출산 대책으로 정부에서 국공립 유치원 신설 및 증설 2010년 까지 계획추진. 유치원 환경에 대한 철저한 관리 체계가 요구되는 시점이라 하겠음. 이는 비단 유아교육 시설만의 현안이 아닌 보육시설에도 적용되는 사안으로 영유아 교육․보육 시설의 안전하고 건강한 환경 조성에 교육부의 선도적 역할 기대.

영유아는 미래세대의 주역으로, 다음세대의 건강에 대한 철저한 보호와 관리가 밑바탕이 될 때 교육의 100년 대계가 가능하다는 점에서 유아들의 건강을 위한 환경 정비는 국가적 차원에서 철저히 이루어져야함.

Ⅱ. 유치원 실내 환경 실태

1. 유치원에 유해 바닥재 사용

□ 한나라당 이주호 의원(교육위원회, 제 5정조위원장)이 2006년 국정감사를 위해 교육부를 통해 전국 유치원 시설환경 실태 조사를 실시한 결과, 아이들의 생활공간에서 건강에 심각한 위험을 주는 실내 환경을 확인. 이에 대한 문제제기와 대책을 촉구.

○ 전국 공사립 유치원 8,185개소 중 바닥난방 구조에 본드 접착식 바닥을 시공한 유치원은 5,638개소로 전체 유치원의 68.9% 정도가 유해한 교실환경에 노출.

- 건축자재 중 접착 본드에서 발생되는 포름알데히드(HCHO)는 발암 위험도가 높은 성분으로, 본드에 열이 가해지면 위해 성분방출이 심각.

- 일부 바닥재(데코타일, 우드타일)의 경우 강력 접착 본드를 사용하지 않고는 시공이 불가능한 바닥재로 바닥난방 구조에는 사용을 피해야 하며, 바닥과 밀착되어 생활하는 유아들의 생활공간에는 특별히 사용을 절대 금해야함에도 불구, 전체 유치원의 1,130개소(전체 13.8%)가 바닥난방 구조에 데코타일과 우드타일을 시공한 것으로 확인.

- 특히 교육부 ‘2005년 유치원 종일반 시설환경 개선 지원 계획’에 의해 지원예산 특별 교부금 50억원(50% 대응투자 방식)으로 교실환경개선을 실시한 유치원 중 39개 유치원이 바닥 난방시공과 함께 본드 접착 방식을 사용하는 타일류(데코타일, 우드타일 등)를 시공한 것으로 나타나 난방 시즌이 시작되는 시점에서 대단히 우려스러운 상황임.

- 유아들은 바닥에서 뒹굴고 낮잠을 잘 뿐만 아니라, 맞벌이 가정 아동의 경우 종일반 시간연장보호를 받음으로 체류시간이 길어 그 심각성은 더하다 할 수 있음.

표1)2005년 종일반시설환경개선사업실시 유치원중 바닥난방&접착식타일 시공현황

지역	유치원	설립별	바닥난방	바닥재	비고
서울	강동00유치원	공립	○	마루
부산	00유치원	공립	○	타일
대구	00유치원	공립	○	타일	데코타일
	00유치원	공립	○	마루	강화마루
경기	파주00유치원	공립	○	타일
	파주00유치원(신축)	공립 병설	○	마루
	부천00유치원	공립	○	타일	데코타일
	안양00병설유치원	공립 병설	○	타일	우드타일
	하남00병설유치원	공립 병설	○
	시흥00병설유치원	공립 병설	○	마루	메크수우드(LG화학)
	포천00병설유치원	공립 병설	○	타일
	가평00병설유치원	공립 병설	○	마루	강화마루
	파주00병설유치원	공립 병설	○	타일	데코타일
충북	청주00유치원	공립	○	마루	강화마루
	청주00유치원	사립	○	마루	풍산 감마루
전북	전주00유치원	공립	○	마루	온돌마루
	전주00유치원	공립	○	마루	동화자연마루
	군산00병설유치원	공립 병설	○	타일	데코타일
	익산00병설유치원	공립 병설	○	타일	데코타일
	이리00병설유치원	공립 병설	○	타일	데코타일
	순창00유치원	공립	○	마루	강화마루
전남	장흥00유치원	사립	○	타일	데코타일
	고흥00유치원	사립	○	마루	강화마루
	강진00병설유치원	공립 병설	○	타일	데코타일
	해남00병설유치원	공립 병설	○	타일	데코타일
	영광00병설유치원	공립 병설	○	마루	온돌마루
	영광00병설유치원	공립 병설	○	마루	강화마루
	완도00병설유치원	공립 병설	○	장판	본드접착식
	완도00병설유치원	공립 병설	○	마루	강화온돌마루
경북	영주00병설유치원	공립 병설	○	타일	우드타일
	경산00유치원	공립	○	마루
	경산00유치원	공립	○	타일
경남	마산00유치원	공립	○	타일	테코타일
	마산00유치원	공립	○	마루판
	진해00유치원	공립	○	온돌마루판
	사천00유치원	공립	○	마루판
	김해00유치원	공립	○	타일	우드클레식타일
제주	00병설유치원	공립 병설	○	타일	데코타일
	00유치원	공립	○	마루

○ 건축자재 중 목재와 본드에서 발생하는 포름알데히드(HCHO), 총휘발성유기화합물(TVOC) 문제

- 학교별 교실 내 실내공기오염물질의 농도분포 조사(2005. 서울시교육청 학교 교사 내 환경위생 및 식품위생 실태조사 최종보고서)에 의하면(총 55개 학교 실시 중 유치원 5개 포함), 총휘발성유기화합물, 포름알데히드 모두 각급 학교 중 유치원에서 가장 높은 농도를 나타내고 있음에도 학교보건법 개정후 시행규칙에 유치원에 대한 별도의 고려조치 없음.

- 보육시설의 경우 포름알데히드 오염도에 따른 위해도가 １０만명 중 최고４명이 암에 걸릴 수 있는 수준인 것으로 조사됨.(환경부자료)

- 해외 연구에 의하면 화학물질에 많이 노출된 아동은 성격장애까지 유발된다는 연구결과.(국립환경과학원)
- 실내공기오염은 영유아 사망의 주요원인. WHO 공기오염에 의한 사망자수(2000.9) 600만 명, 실내오염에 의한 사망자 280만 명으로 집계

□ <참고2> 포름알데히드 오염도에 따른 위해도 평가 결과

오염물질	대상자	인체 노출량	평균 위해도	최대 위해도	비 고
초과발암 위해도	근무자	1.81E-03	8.33E-05	2.05E-04	1일 8시간, 연 300일 근무 기준
	최빈 이용자	5.31E-04	2.44E-05	6.01E-05	1일 12시간, 월 20일 이용 기준
	평균 이용자	3.59E-04	1.65E-05	4.05E-05	1일 9시간, 월 18일 이용 기준
비발암 위해도	근무자	3.17E-03	9.50E-02	2.34E-01
	최빈 이용자	7.44E-03	2.23E-01	5.48E-01
	평균 이용자	5.02E-03	1.51E-01	3.70E-01

※판정기준 : 초과발암위해도 = 근로자 10-4(만명당 1명), 이용자 10-5(십만명당 1명)

비발암위해도 = 근로자 1, 이용자 0.1

※ 이용시간 및 빈도는 설문조사 자료를 활용함

2. 유치원 환경점검 강제성 미부여 및 유치원 교실과 아동의 특성을 전혀 고려하지 않은 현행 학교보건법 시행규칙의 문제

□ 이주호 의원은 2005년 11월 개정 2006년 1월 시행된 “학교보건법시행규칙”이 초․중․고교를 기준으로 제정된바,

- 초․중․고교는 환경점검이 필요적 강행규정이나 유치원 환경점검은 임의적 규정으로 실제로 점검이 제대로 실시되고 있지 않음.

- 아울러 유아기의 신체적 발달과 유치원 생활의 특성을 배려하지 못하고 있음을 지적.

① 학교보건법시행규칙 6조 ‘유치원교실 환경위생 유지․관리’ 임의규정

○ 현행 학교보건법시행규칙 6조는 ‘유치원과 대학 교사안에서의 환경위생 및 식품위생을 유지․관리할 수 있다’고 규정 되어있어, 실제 적용시 유치원의 경우 지역 교육감 책임하에 자율적인 선정으로 서울을 제외한 15개 시도에서 유치원을 점검대상에서 제외하는 결과 초래.

- 2006년 2월 서울시 교육청에서 실시한 새 학교 증후군관련 학교 교실(2003-2005 신축및 리모델링한 학교대상) 실내 공기질 측정 현황을 살펴보면,

- 전국적으로 유치원을 측정한 시도는 유일하게 서울 한 곳

- 초(64개교), 중(19개교), 고(25개교), 유치원(42개교) 내 총 153개교 교실의 실내공기질 측정, 1개 항목이상 기준치를 초과한 학교가 143개교(93.5%)로 나타나 교실내 공기질 수준이 심각.

- 특히 42개(4.6%) 유치원을 측정한 결과 포름알데히드(HCHO)가 기준 기준치를 초과한 경우는 15개소(측정 유치원 23개소의 65.2%)로 초등학교 59.3%, 중학교 61.1%, 고등학교 64% 보다 기준치 초과 비율이 훨신 더 크게 나타남.

- 포름알데히드 제거를 위한 각급 학교 및 특히 유치원에 대한 특단의 조치 요구됨.

- 유치원 시설에 대한 환경점검을 초․중․고교와 같이 강행 규정화하는 법규정 강화.

--> ‘유치원환경보건시행기준’ 별도 제정 제안

표2) 2006 서울시 학교 교사내 공기질 측정결과 기준초과 학교 현황

구 분		초	중	고	기 타	유치원	계
측정 학교수		64	19	25	3	42	153
기준초과학교수		62	16	25	2	38	143
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	64/21	19/5	25/7	3/1	42/7	153/41
	CO2	64/15	19/4	25/10	3/0	42/4	153/33
	HCHO	64/38	18/11	25/16	3/2	23/15	133/82
	총부유세균	64/54	19/5	25/14	3/1	42/31	153/105
	낙하세균	62/3	19/0	25/1	3/0	2/0	111/4
	CO	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	NO2	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	Rn	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	TVOC	64/39	19/8	25/12	3/1	23/9	134/69
	석 면	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	오 존	64/1	19/0	25/0	3/0	37/0	148/1
	진드기	63/0	19/0	25/0	3/0	0/0	110/0

② 포름알데히드(HCHO)와 총휘발성유기화합물(TVOC)의 점검시기를 여름으로 규정, 바닥난방이 시작되는 겨울철 유치원 실내환경에 대한 점검은 누락.

- 기온이 높을 경우 건축재료 및 가구 등에서 발생되는 화학물질의 양이 증가하는 것을 고려하여 매뉴얼에 시기를 여름으로 설정

- 이는 일반 초중고 교실만을 고려한 지침 설정 내용으로, 유치원 교실은 일반 학교 교실과 다르게 대부분 바닥난방을 실시하므로 포름알데히드 배출 주 원인인 본드바닥 시공을 한 경우 겨울철 위해도가 훨씬 높을 수 있음을 간과.

- 단순히 사후적 공기 측정 만을 기준으로 위해 환경을 관리할 것이 아니라 유치원 바닥난방 구조에서는 본드 접착 바닥재 사용을 철저히 금지시키는 등 유해 자재 사용을 사전적으로 금지하는 규정 마련이 시급.

③ 측정을 높이 1.2m~1.5m에서 시행으로 유치원아의 호흡높이를 고려하지 않음.

- 매뉴얼을 보면 학생들은 주로 앉아서 학습하므로 호흡하는 높이인 바닥면으로 부터 1.2m~1.5m 범위 내에서 수행.

- 이는 유치원아의 신장은 1m 미만임을 고려할 때 유아의 기본적인 신체 특성조차 전혀 고려하지 않음. 유치원 시설의 경우 보다 엄격하게 바닥에서부터 유아들의 앉은키를 고려한 30㎝~80㎝ 까지 단계별 측정이 요구됨.

- 아이들은 대부분의 시간을 바닥에 붙어 생활: 낮잠, 놀이 등

- 공기질이 측정 높이별 계절별로 다르고, 위험원인에서 떨어진 거리에 따라 다르기에 유치원 시설 공기질 점검시에는 특별한 고려가 요구.

④ 측정 후 기준치 초과시 제재 조치 및 시정안 미비

- 전검의 실효성을 확보하기 위해서는 측정후 기준초과시 이에 대한 제재 및 적극적인 시정안 보완이 필요.

Ⅲ. 대안

1. 유아교육 시설만을 위한 환경평가시스템의 구축 필요성

- 현 학교 보건법시행규칙으로는 유아교육기관의 환경영향 및 평가가 제대로 이루어질 수 없음. 교육부는 학교환경보건 시행규칙과 차별화된 ‘유치원환경보건시행기준’을 별도로 마련하여 미래 국가 사회의 자원인 유아의 건강과 성장을 바르게 도모해야 할 뿐 아니라 소방법에 의한 소방점검처럼 환경점검을 제대로 할 수 있는 외부 전문기관의 정기적인 점검과 지도체계가 절실히 요구됨.

- 측정 후 기준치 초과시 제재 조치 및 벌칙규정 마련 감독을 강화

- 유치원은 생활시설의 기능을 대행, 유아의 특성에 맞는 공기 질 관리 기준 필요

- 유약한 성장기의 원아들은 학교교실보다 엄격한 환경보건기준이 적용되어야 함.

2. 유치원 및 학교 아이들을 위한 시설 건축위한 건축자재 인증제도 실시

- 2006년 10월 미국은 ‘그린가드’라는 환경마크제도를 실시 : 학교아이들을 위한 건축 자재 오염물질 방출량 기준을 보다 강화하여 새롭게 제정

- 외국과는 다르게 온돌식 바닥난방을 하는 문화적인 구조를 고려한 우리실정에 맞는 규정 마련이 중요함.(ex 바닥난방 구조에 본드 접착식 바닥재 사용금지)

- 유치원 건축 매뉴얼을 작성하여서 기본적인 건축자재를 국가에서 유아에게 적합한 것으로 지정한 것만을 사용하게 하고 그 규정을 따르게 할 유인책 마련이 요구됨 경제적인 지원

- 영유아기의 건강이 성인기 건강을 좌우하고 유아의 건강이 국가의 미래 자원임을 생각할 때 유아기 때 건강을 해치는 환경에 노출되는 것은 추후 의료비의 증가 및 개인적인 만적 질병으로 국가사회의 부담으로 작용할 수 있음을 생각하고 아이들의 건강한 성장환경 조성에 적극적인 체계마련과 지원이 필요.

3. 유치원 실내 환경 공기질 개선을 위한 국가적 차원의 유치원 지원 필요

- 특히 유치원의 대부분을 차지하는 사립유치원의 경우 어려운 재정적 여건에도 불구하고 국가적 지원은 미약한 현실을 감안할 때, 실내환경에 대한 책임을 전적으로 유치원에만 부과하는 것은 바람직하지 않음. 국가의 유치원 환경에 대한 지원책이 요구됨.

-친환경보조비 지원 등 실내 환경 정화 및 공기질 개선을 위한 예산을 책정하여 지원. 국가와 개별유치원의 책임을 분담해야함.

- 정부는 저출산 대책으로 전국적으로 국공립 유치원 신설계획을 수립하고 2006년 8개소, 2007년 54개소, 2008년 47개소,2009년 51개소, 2010년 23개소를 신축할 계획에 있는 시점에서 설립부터 철저한 관리와 감독하에 아이들에게 무해하고 아이들의 건강을 지킬 수 있는 환경을 마련하는데 최선을 다해야할 시점

□ <참고1> 시·도교육청별 유치원 교실 바닥재 및 바닥 난방 현황
('06. 9.1기준, 단위:원 수)
시도	설립별	유치원 총 수	바닥난방 원수①	바닥재 접착 방식		바닥재 현황
				접착식 ②	비접착식 ②	비닐 (장판) ④	목재(마루)					비고
							강화마루 ⑤	우드타일 ⑥	데코타일 ⑦	기타
										원수⑧	종류	원수⑨	종류
서울	국공립	124	124	91	33	97	11	4	9	2	우드륨, 디렉스스타일EQ플로어	1	카페트
	사립	762	673	517	156	450	76	62	79	4	모드륨, 텍스타일, 압축마루, 레드우크	2	코르크
부산	공립	60	60	40	20	48	7	1	1	3	원목, 온돌마루	0
	사립	310	282	214	68	183	21	25	51	2	홍송, 원목마루	0
대구	공립	100	99	62	37	89	2	2	4	2	온돌마루,조립용목재마루	0
	사립	177	161	123	38	80	19	27	34	1	목재후로링	0
인천	공립	119	119	104	15	113	3	0	3	0		0
	사립	200	178	137	41	129	22	11	14	2		0
광주	공립	101	99	81	18	80	8	6	4	1	온돌마루	0
	사립	124	120	90	30	76	28	6	8	2	나왕마루	0
대전	공립	75	75	44	31	69	3	1	2	0		0
	사립	148	137	99	38	79	17	19	21	0		1	디럭스타일
울산	공립	68	64	35	29	49	6	6	3	0		0
	사립	106	92	66	26	59	9	3	21	0		0
경기	공립	915	913	686	227	712	93	32	52	20	천연목재판넬히팅 목재,모노륨,온돌후로링	4	모노륨,디럭스타일,마모륨
	사립	905	855	692	163	580	90	58	119	3	원목,원목마루	5	아스타일,마모륨,모노륨
강원	국공립	305	302	215	87	273	17	4	6	1	치장플로링	1	카페트
	사립	104	104	89	15	83	7	3	9	2	마루, 골드륨	0
충북	공립	237	232	179	53	175	25	8	21	2	골마루, 모노륨	3	인조석,데코타일 러버타일
	사립	88	88	67	21	65	8	2	13	0	0	0
충남	국공립	421	408	340	68	351	23	11	21	0		2	목재후호링
	사립	113	112	103	9	103	3	2	4	0		0	카페트
전북	공립	368	332	162	170	263	21	12	36	0		0
	사립	148	138	53	85	89	21	14	14	0		0
전남	공립	479	471	281	190	375	16	5	67	4	후로링	4	판넬, 매트
	사립	116	105	80	25	78	2	3	19	0		3	판넬, 매트
경북	공립	510	509	335	174	479	7	6	17	0		0
	사립	205	202	138	64	146	18	14	24	0		0
경남	공립	446	446	275	171	388	25	9	22	1	온돌마루	1	모노륨
	사립	240	234	173	61	155	16	19	43	1	마루	0
제주	공립	85	73	57	16	55	5	1	11	1	데코후로링	0
	사립	26	17	10	7	11	3		2	0		1	E.Q FLOOR
계	공립	4,413	4,326	2,987	1,339	3,616	272	108	279	37		16
	사립	3,772	3,498	2,651	847	2,366	360	268	475	17		12
	계	8,185	7,824	5,638	2,186	5,982	632	376	754	54		28
비율	공립		98.0	69.0	31.0	83.6	6.3	2.5	6.4	0.9		0.4
	사립		92.7	75.8	24.2	67.6	10.3	7.7	13.6	0.5		0.3
	계		95.6	72.1	27.9	76.5	8.1	4.8	9.6	0.7		0.4
※ 작성 방법 : 전체 유치원을 대상으로 작성(휴원유치원 미포함)하되, '06. 9. 1일 기준으로 유치원 총 수 및 현황 작성 - 바닥난방 원 수 : 교실바닥 난방이 이루어진 유치원 수 * 바닥재 접착방식 원수와 동일한가 확인 바람 : ①=②+③ - 바닥재 접착 방식 * 접착식 : 접착제를 사용하여 바닥재를 고정시킨 방식 * 비접착식 : 접착제를 사용하지 않고 바닥재를 고정시킨 방식 - 바닥재 현황 : 예를 들면 전기온돌 판넬의 경우 가장 마지막으로 시공되는 표면재의 재질에 따라 작성 * 기타란은 목재(마루)중 강화마루, 우드타일, 데코타일 외의 바닥재 종류 기입 * 비고란은 비닐(장판), 목재(마루) 외의 다양한 바닥재 종류를 모두 기입(석재 등) * 바닥난방 원수와 바닥재 현황 원수의 합이 동일한가 확인 바람 : ①=④+⑤+⑥+⑦+⑧+⑨

□ <참고2> '05-'06년도 신·증설유치원 교실 바닥난방 및 바닥재 현황(공립)
(대상: '05-'06년 신.증설 유치원)
시도	유치원명 (설립별)	신증설 연도	바닥난방유무 (○, ×)	바닥재 접착 방식		바닥재현황
				접착식	비접착식	비닐(장판)	비닐(장판)외 바닥재 명
서울	00초병설	2005	○		○	○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○		○	○
	00초병설	2005	○		○	○
	00초병설	2005	○	○			데코타일
	00초병설	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○		○		강화마루
	00병설	2005	○	○		○
	00병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○		○		목재
	00유치원	2005	○	○			데코타일
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○		○	○
	00초병설	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○		○	○(2층)	강화마루(1층)
	00초병설	2006	○		○		목재
	00초병설	2006	○		○		목재
	00초병설	2006	○	○			우드타일
	00초병설	2006	○	○		○
	서울계		21	12	10	14	8
부산	00초병설	2005	○		○	○
	부산계		1	0	1	1	0
대구	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
인천	대구계		7	7	0	7	0
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	인천계		18	18	0	18	0
광주	00유치원	2005(증)	○	○			온돌마루
	00초병설	2005(신)	○	○			강화마루
	00초병설	2005(신)	○	○		○
	00초병설	2005(신)	○	○		○
	00초병설	2005(신)	○	○		○
	00초병설	2006(신)	○	○			온돌마루
	00초병설	2006(신)	○	○			강화마루
	00초병설	2006(신)	○	○		○
	00초병설	2006(신)	○	○		○
	00초병설	2006(증)	○	○		○
	00초병설	2006(증)	○	○		○
	광주계		11	11	0	7	4
대전	00초병설	2005	O	O		○
	00초병설	"	O	O		○
	00초병설	"	O	O		○
	00초병설	〃	O	O		○
	00초병설	〃	O	O		○
	00초병설	〃	O	O		○
	00초병설	〃	O		O	○
	00초병설	2006	O		O	○
	00초병설	"	O	O		○
	00초병설	〃	O		○	○
	00초병설	〃	O	O		○
	대전계		11	8	3	11	0
울산	00초병설	2006	○		○	○
	00초병설	2005	○	○			강화마루
	00초병설	2006	○		○	○
	울산계		3	1	2	2	1
경기	00초병유	2005	○	○			데코타일
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○		○	○
	00초병유	2005	○	○			판넬히팅/THK.9온돌마루
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○			우두타일
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○			우드타일
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○		○		강화마루
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○		○	○
	00초병유	2005	○		○	○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○			강화마루
	00초병유	2005	○		○	○
	00초병유	2005	○		○		원목마루
	00초병유	2005	○		○		강화마루
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○			강화마루
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○			강화마루
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2005	○		○		우드타일
	00초병유	2005	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○			온돌마루
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○		○	○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○		○		강화 나무 바닥재
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○			모노륨
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○		○	○
	00초병유	2006	○		○	○
	00초병유	2006	○		○		원목마루
	00초병유	2006	○		○	○
	00초병유	2006	○		○	○
	00초병유	2006	○		○	○
	00초병유	2006	○		○	○
	00초병유	2006	○		○		강화마루
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○		○		강화마루
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○			강화마루
	00초병유	2006	○	○			강화마루
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○			강화마루
	00초병유	2006	○	○			강화마루
	00초병유	2006	○	○		○
	00초병유	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○		○		강화마루
	00유치원	2006	○		○		강화마루
	00초병유	2006	○	○		○
	경기계		89	68	21	66	23
강원	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○		○		강화마루
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○		○	○
	00초병설	2005	○		○	○
	00유치원(단설)	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	강원계		13	10	3	12	1
충북	00초병설	2005(신)	○	○		○
	00초병설	2005(신)	○		○		강화마루
	00초병설	2005(신)	○	○		○
	00유치원	2005(증)	○	○		○
	00초병설	2005(증)	○	○		○
	00초병설	2006(신)	○		○		강화마루
	00초병설	2006(신)	○		○		우드타일
	00초병설	2006(신)	○		○		강화마루
	00초병설	2006(증)	○	○			우드타일
	00초병설	2006(증)	○	○		○
	충북계		10	6	4	5	5
충남	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00분교병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	충남계		17	17	0	17	0
전북	00초병설	2005	○		○	○
	00초병설	2005	X		○	○
	00초병설	2006	○		○	○
	00초병설	2005	○		○	○
	00초병설	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○		○	○
	전북계		5		6	6	0
전남	00유치원(공립)	2005	○	○		○
	00유치원(공립)	2005	○	○		○
	00유치원(공립)	2005	○	○		○
	00유치원(공립)	2005	○		○		강화마루
	00유치원(공립)	2005	○	○			데코타일
	00유치원(공립)	2005	○	○		○
	00유치원(공립)	2005	○	○			강화마루
	00유치원(공립)	2005	○	○		○
	00유치원(공립)	2005	○	○			데코타일
	00유치원(공립)	2006	○	○		○
	00유치원(공립)	2006	○	○			데코타일
	00유치원(공립)	2006	○		○		후로링
	00유치원(공립)	2006	○		○	○
	00유치원(공립)	2006	○		○	○
	00유치원(공립)	2006	○	○		○
	00유치원(공립)	2006	○	○			데코타일
	00유치원(공립)	2006	○	○		○
	00유치원(공립)	2006	○		○		데코타일
	00유치원(공립)	2006	○		○		강화마루
	전남계		19	13	6	10	9
경북	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2006	○		○	○
	00초병설	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2005	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2006	○	○			데코타일
	00초병설	2005	○		○	○
	00초병설	2006	○		○	○
	경북계		11	7	4	10	1
경남	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2005	○		○		방염스쿨마루
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○		○	○
	00초병설	2006	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초분교병설	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2005	○	○		○
	경남계		10	6	4	8	2
제주	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2005	○	○		○
	00초병설	2006	○	○		○
	제주계		3	3	0	3	3
총계			249	187	64	197	57

□<참고3> '05-'06년도 신·증설유치원 교실 바닥난방 및 바닥재 현황(사립)
(대상: '05-'06년 신.증설 유치원)
시도	유치원명	신증설 연도	바닥난방 유무 (○, ×)	바닥재 접착 방식		바닥재현황
				접착식	비접착식	비닐(장판)	비닐(장판)외 바닥재 명
서울	00유치원	2005	○	○			우드타일
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○			우드타일
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○		○		강화마루
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○			강화마루 및 데코타일
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			강화마루
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○	○			강화마루
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			온돌마루
	00유치원	2006	○	○			우드타일
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○		○		강화마루
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	서울계		25	20	5	14	11
부산	00유치원	2005	○	○			우드타일
	00유치원	2005	○		○		우드타일
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2005	○	○			강화마루
	00유치원	2005	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2006	○		○		강화마루
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			우드타일
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	부산계		18	11	7	9	9
대구	00유치원	2005	○	○			강화마루
	00유치원	2006	○		○		우드타일
	00유치원	2006	○	○			강화마루
	00유치원	2006	○	○			우드타일
	00유치원	2005	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○	○			강화마루
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○		○		강화마루
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	대구계		13	11	2	1	12
인천	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○		○		원목
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○		○	○
	인천계		11	7	4	8	3
광주	00유치원	2005(신)	○	○		○
	00유치원	2005(신)	○	○			강화마루
	00유치원	2005(신)	○	○			강화마루
	00유치원	2005(신)	○	○		○
	00유치원	2006(신)	○	○			강화마루
	00유치원	2006(증)	○	○			강화마루
	00유치원	2006(증)	○	○			데코타일
	00유치원	2006(신)	○	○			우드타일
	광주계		8	8	0	2	6
대전	00유치원	2005	O	O		O
	00유치원	"	O	O			데코타일
	00유치원	"	O	O			데코타일
	00유치원	"	O		O		강화마루
	00유치원	"	O	O		O
	00유치원	"	O	O		O
	00유치원	"	O	O			우드타일
	00유치원	"	O	O			데코타일
	00유치원	"	O		O		강화마루
	00유치원	"	O	○			우드타일
	00유치원	〃	O	○			강화마루
	00유치원	〃	O		○	○
	00유치원	〃	O	O		○
	00유치원	〃	O	O		○
	00유치원	〃	O	O		○
	00유치원	〃	O	O		○
	00유치원	2006	O		○	O
	00유치원	"	O	O		O
	00유치원	"	O	O			우드타일
	00유치원	"	O		O	O
	00유치원	"	O		O		강화마루
	00유치원	"	O	O			데코타일
	00유치원	"	O	O		○
	00유치원	〃	O	O			데코타일
	00유치원	〃	O	O			데코타일
	00유치원	〃	O	O		○
	00유치원	〃	O	O			우드타일
	00유치원	〃	O	O			강화마루
	대전계		28	22	6	13	15
울산	00유치원	2005	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○		○		강화마루
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○	○			데코타일
	울산계		4	3	1	0	4
경기	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○			원목
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○			우드타일
	00유치원	2005	○	○			우드타일
	00유치원	2005	○		○		친환경소재 마루
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○			우드타일
	00유치원	2005	○	○			강화마루
	00유치원	2005	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			원목마루
	00유치원	2006	○	○			원목마루
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			우드타일
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			우드타일
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○	○			우드타일
	00유치원	2006	○	○			마모륨
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			원목마을
	00유치원	2006	○		○		우드타일
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○		○		강화마루
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	경기계		46	39	7	23	23
강원	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	X	○		○
	00유치원	2006	X	○			데코타일
	00유치원	2006	○		○		강화마루
	00유치원	2006	○		○		강화마루
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			우드타일
	00유치원	2006	○	○			우드타일
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	강원계		23	21	4	19	6
충남	00유치원	2005	○	○			고무타일
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	충남계		4	4	0	3	1
전북	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○	○			우드타일
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○	○			강화마루
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	전북계		8	4	4	4	4
전남	00유치원	2005	○	○			강화마루
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○	○		○
	전남계		13	10	3	10	3
경북	00유치원	2005	○		○		강화마루
	00유치원	2005	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2006	○		○		강화마루
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2005	○		○	○
	00유치원	2005	○	○		○
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○		○		강화마루
	00유치원	2006	○	○		○
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○	○			데코타일
	00유치원	2006	○		○	○
	00유치원	2006	○	○			강화마루
	경북계		21	12	9	12	9
제주	00유치원	2005	○	○		○
	제주계		1	1		1
총합계			223	173	52	119	106

□ <참고 4> 2006 교실환경 위생 점검 전국 실태

1. 서울특별시교육청

1) 새학교증후군 관련

- 해당교육청 : 16개 교육청

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	10	1	3	0	14
	2006.8	3	4	3	0	10
측 정 학교수	2005	0	0	0	0	0
	2006.8	3	4	3	0	10
미측정 학교 사유 (요약)		기준 미확립 ※ 학교보건법시행규칙 제3조 제3의2항(교사 안에서의 공기질에 대한 유지․관리기준)은 2005.11.14 신설된 규정임(시행일 : 2006. 1. 1)

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005	-		-		-		-		-
	2006.8	3		4		3		0		10
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
	2006.8	3	-	4	-	3	-	0	-	10	-
TVOC	2005	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
	2006.8	3	-	4	-	3	-	0	-	10	-

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) : 해당없음

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	유치원	계	비고
전체 학교수	562	369	295	37	914	2,177
정기점검학교수	64	19	25	3	42	153
미점검 학교수	498	350	270	34	872	2,024

※ 기타 :  특수학교, 각종학교

나. 측정결과

표)  측정결과 기준초과 학교 현황

구 분		초	중	고	기 타	유치원	계	비고
측정 학교수		64	19	25	3	42	153
기준초과학교수 (1개항목 이상)		62	16	25	2	38	143
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	64/21	19/5	25/7	3/1	42/7	153/41
	CO2	64/15	19/4	25/10	3/0	42/4	153/33
	HCHO	64/38	18/11	25/16	3/2	23/15	133/82
	총부유세 균	64/54	19/5	25/14	3/1	42/31	153/105
	낙 하 세 균	62/3	19/0	25/1	3/0	2/0	111/4
	CO	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	NO2	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	Rn	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	TVOC	64/39	19/8	25/12	3/1	23/9	134/69
	석 면	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	오 존	64/1	19/0	25/0	3/0	37/0	148/1
	진드기	63/0	19/0	25/0	3/0	0/0	110/0

표) 측정결과 기준초과 교실수 현황

구 분		초	중	고	기 타	유치원	계	비고
측정 학교수		64	19	25	3	42	153
측정 교실수		465	142	213	23	115	958
항목별 기 준 초 과 교실수 (측정/초과)	PM10	153/36	46/10	62/12	6/1	51/7	318/66
	CO2	167/28	55/5	88/17	6/0	52/4	368/54
	HCHO	113/49	37/10	63/28	6/2	23/4	242/93
	총부유세 균	181/93	61/6	77/20	7/2	46/33	372/154
	낙 하 세 균	77/2	22/0	42/1	6/0	2/0	149/3
	CO	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	NO2	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	Rn	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	TVOC	113/33	37/11	63/28	6/1	23/6	242/79
	석 면	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	오 존	117/1	34/0	45/0	5/0	37/0	238/1
	진드기	63/0	19/0	25/0	3/0	0/0	110/0

다. 사안별 주요 조치사항 요약

순	오염물질 항목	기 준	기준초과시 사후조치
1	미세먼지(㎍/㎥) (10마이크로미터 이하)	100	o 수업시간 중 창문을 자주 열고, 물청소 등을 실시하여 먼지의 비산을 최소화 ※ 외기가 높을 경우 환기를 지양하고 물청소 등을 실시하여 먼지비산을 최소화
2	이산화탄소(ppm)	1,000 (기계환기1,500ppm)	o 창문을 열어 자주 환기 o 커튼 등에 의해 실외공기의 유입이 방해되지 않도록 함
3	폼알데하이드(㎍/㎥)	100	o 창문을 열어 환기를 자주 시키고 농도가 높은 경우 베이크아웃 (Bake-out) 등의 방법을 이용 o 실내환경에서의 반감기가 2.5～3년 정도로 신축 1년이 초과되더라도 지속적으로 관리
4	총부유세균(CFU/㎥)	800	o 환기를 통해 습도를 낮추고 교실청결 유지
5	낙하세균(CFU/실당)	10	o 환기를 통해 습도를 낮추고 교실청결 유지
6	총휘발성유기화합물 (㎍/㎥)	400	o 창문을 열어 환기를 자주 시키고 농도가 높은 경우 베이크아웃 (Bake-out) 등의 방법을 이용
7	오존(ppm)	0.06	o 창문을 열어 자주 환기 *외기가 높을 경우 창문을 닫아 실내 유입방지 o 오존발생 사무기기는 환기가 용이한 위치로 배치
8	진드기(마리/㎡)	100	o 침구류는 위생적인 재질(면소재 등)로 사용하고, 주기적인 세탁 및 소독(일광소독 등) 실시 o 실내 습도 50%이하로 유지

※ 베이크 아웃 (Bake-out)

- 건물의 신축이나 개․보수 작업이 끝난 건물에 대해 실내공기의 온도를 높여 건축자재나 마감재료에서 방출되는 휘발성유기화합물(VOCs)와 폼알데하이드(HCHO)를 비롯한 유해오염물질의 방출량을 일시적으로 증가시켜 환기를 함으로써 이를 제거하는 방법

- 통상 난방온도를 30~40℃에서 6시간이상 유지한 후 환기를 시켜 오염물질을 제거하는 방법으로 3회 이상 실시

표) 서울지역 2006년 유치원 교실환경위생 측정 대상 유치원 바닥실태

청별	설립별	구청별	유치원명 (설립별)	개원년도	바닥 난방 유무	바닥재 접착 방식		바닥재현황
						접착식	비접착식	비닐 (장판)	비닐 (장판)외 바닥재 명
동부	공립	중랑구	서울묵현초등학교 병설유치원	2005	○		○	○
동부	공립	동대문구	서울전동초등학교병설유치원	2000	○	○		○
동부	공립	동대문구	서울홍파초등학교병설유치원	2005	○	○		○
동부	사립	동대문구	세하유치원	2004	○	○			데코타일
서부	공립	은평구	서울서신초병설유치원	2005	○		○	○
서부	공립	은평구	연광초병설유치원	2004	○	○			카페트
서부	사립	마포구	삼성아이유치원	2003	○	○		○
남부	공립	영등포구	서울당중초등학교병설유치원	2005	○	○			우드타일
남부	공립	구로구	서울미래초등학교병설유치원	2003	○	○		○
남부	공립	구로구	서울신미림병설유치원	2003	○	○		○
남부	사립	구로구	서울아람유치원	2003	○	○			강화마루
북부	공립	도봉구	서울도봉초등학교병설유치원	2004	○	○		○
북부	공립	도봉구	서울신창초등학교병설유치원	2004	○	○			강화마루
북부	공립	노원구	서울수암초등학교병설유치원	2004	○	○		○
북부	사립	노원구	토마토유치원	1991	○	○		○
중부	공립	종로구	서울숭신초등학교병설유치원	1996	○		○	○
중부	공립	종로구	서울혜화초등학교병설유치원	2003	○		○	○
중부	사립	종로구	서울봄샘유치원	2005	○		○		강화마루
강동	사립	송파	삼성유치원	2005	O	O		O
강동	사립	송파	현대유치원	2004	O	O		O
강서	공립	양천	서울경인유치원	1987	○		○		강화마루
강서	공립	강서	서울공진초등학교병설유치원	2003	○		○		강화마루
강서	사립	양천	서울아란유치원	2003	○			○
강서	사립	강서	서울우람유치원	2004	○	○		○
강서	공립	강서	서울화일초등학교병설유치원	2005	○		○	○
강서	사립	강서	윤서유치원	2003	○	○		○
강남	공립	강남	서울수서초등학교병설유치원	2005	○	○		○
강남	공립	강남	서울역삼초등학교병설유치원	2005	○	○		○
강남	공립	서초	서울원명초등학교병설유치원	2005	○		○		○
강남	사립	서초	신반포중앙유치원	2004	○	○			목재
동작	공립	관악구	서울봉천초등학교병설유치원	2004	○	○		○
동작	공립	관악구	서울삼성초등학교병설유치원	2003	○	○		○
동작	공립	관악구	서울신성초등학교병설유치원	2003	○	○		○
동작	사립	동작구	새열림유치원	2003	○		○	○
동작	사립	관악구	은비유치원	2004	○	○		○
동작	사립	관악구	해슬아유치원	2003	○	○			강화마루
성동	공립	성동	서울마장초등학교병설유치원	2005	○	○		○
성동	공립	광진	서울양진초등학교병설유치원	2005	○	○		○
성동	공립	성동	서울옥수초등학교병설유치원	1996	○	○			우드타일
성북	사립	성북구	두산효자유치원	2003	○	○		○
성북	공립	성북구	서울청덕초등학교병설유치원	1986	○	○		○
성북	사립	성북구	하나유치원	2004	○	○			데코타일

2. 부산광역시교육청

1) 새학교증후군 관련

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	3	1	.	.	4
	2006.8	6	2	2	.	10
측 정 학교수	2005	1	1	.	.	2
	2006.8	6	2	2	.	10
미측정 학교 사유 (요약)		- 2005년도 개교학교는 2005.11.14 학교보건법 시행규칙 개정공포 이전 개교한 학교이며, 2006년1월1일부터 시행하는 것으로 되어 있으므로 측정대상에는 제외되나, 시교육청 자체적으로 2005. 12월에 최근 3년미만 신축학교 7개교를 대상으로 실내공기질 표본조사를 실시할 때 2개교를 포함하여 실시하였음

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005	1		1		.		.		2
	2006.8	6		2		2		.		10
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005	1	0	1	0					2	0
	2006.8	6	0	2	0	2	0			10	0
TVOC	2005	1	0	1	0					2	0
	2006.8	6	0	2	0	2	0			10	0

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역

- 2006 신설학교의 개교 이전 실내 공기질은 모두 기준 적합하므로 별도의 조치사항 없음

- 2005년도 신설학교의 개교 이후 실내공기질도 모두 기준 적합

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	계	비고
전체 학교수	292	168	140	12	612
정기점검학교수	20	13	11	1	45
미점검 학교수	272	155	129	11	567

※ 기타는 특수학교임

나. 측정결과

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수		20	13	11	1	45
기준초과학교수 (1개항목 이상)		14	8	6	1	29
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	16/4	9/4	7/4	1/0	33/12
	CO2	15/5	11/2	10/1	0/1	36/9
	HCHO	17/3	12/1	10/1	1/0	40/5
	총부유세 균	13/1	6/0	4/0	1/0	24/0
	낙 하 세 균	13/1	6/0	4/0	1/0	24/1
	CO	14/0	6/0	4/0	1/0	25/0
	NO2	14/0	6/0	4/0	1/0	25/0
	Rn	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	TVOC	9/5	4/2	3/1	1/0	17/8
	석 면	11/0	5/0	4/0	1/0	21/0
	오 존	14/0	6/0	4/0	1/0	25/0
	진드기	14/0	6/0	4/0	1/0	25/0

* 라돈은 지하교실이 없어 미측정

다. 사안별 주요 조치사항 요약

○ 청소 및 환기 철저 지도 : 미세먼지, 이산화탄소, 낙하세균 등

○ 총휘발성유기화합물과 폼알데하이드 기준 초과학교는 교실 환기상태 점검, 실내 설비․기구의 유해물질 배출 여부 점검, 베이크아웃 등의 조치 및 재검사 실시 지도

○ 건축 3년미만의 신축학교 대상 총휘발성유기화합물 및 폼알데하이드 중점 관리대책 수립(계획)

3. 대구광역시교육청

1) 새학교증후군 관련

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	3	3	-	1	7	특수학교 1교 이전
	2006.8	1	2	1	-	4
측 정 학교수	2005	3	3	-	1	7
	2006.8	1	2	1	-	4
미측정 학교 사유 (요약)

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005	3		3		-		1		7
	2006.8	1		2		1		-		4
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005	3	-	3	-	-	-	1	-	7	-
	2006.8	1	-	2	-	1	-	-	-	4	-
TVOC	2005	3	-	3	-	-	-	1	-	7	-
	2006.8	1	-	2	-	1	-	-	-	4	-

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) : 해당사항 없음

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	계	비고
전체 학교수	204	120	86	8	418
정기점검학교수	45	27	15	1	88 (21.1%)
미점검 학교수	159	93	71	7	330 (78.9%)

나. 측정결과

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수		45	27	15	1	88
기준초과학교수 (1개항목 이상)		1	-	3	-	4
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	16/0	10/0	3/0	1/0	30/0
	CO2	16/1	10/0	3/1	1/0	30/2
	HCHO	45/0	27/0	15/1	1/0	88/1
	총부유세 균	45/0	27/0	15/0	1/0	88/0
	낙 하 세 균	44/0	26/0	15/1	1/0	86/1
	CO	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	NO2	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	Rn	0/0	1/0	1/0	0/0	2/0
	TVOC	4/0	7/0	3/0	1/0	15/0
	석 면	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0
	오 존	16/0	9/0	3/0	1/0	29/0
	진드기	44/0	26/0	15/0	1/0	86/0

※ 일부 항목 측정 제외 : CO, NO2, Rn, TVOC, 석면

- CO, NO2,(직접연소에 의한 난방 교실 해당), Rn(지하교실 해당), TVOC(3년이내 학교 해당), 석면(석면 사용교 해당) :「학교보건법 시행규칙」별표4의2 관련

다. 사안별 주요 조치사항 요약

1) CO2 : 교실 에어컨 가동시 창문 밀폐 원인으로 수시 환기 조치(동호초,강동고)

2) HCHO : 교실 기자재 등에서 발생되는 것으로 추정되며 수시 환기 조치(동문고)

3) 낙하세균 : 보건실의 수시 학생 출입으로 발생된 것으로 추정되며, 실내 건             조 및 방역 소독 등 청결 조치(대구고)

☞ 기준초과 4개교는 2006. 2학기중 교육청 또는 전문기관의 재점검 실시

4.인천광역시교육청

1) 새학교증후군 관련

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	8	7	2		17
	2006.8	4	1	5		10
측 정 학교수	2005	7	5	2		14
	2006.8	4	1	5		10
미 측정 학교 사유 (요약)		포름알데히드만 측정 나머지 항목은 9월 실시

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005	7		5		2				14
	2006.8	4		1		5				10
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005	4	3	2	3		2
	2006.8	2	2	1			5
TVOC	2005	5	2	4	1	2
	2006.8	2	2		1	5

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) :

- 충분한 자연환기 실시 지도

- 환기설비(환풍기) 설치 및 베이크 아웃 실시 지도

- 천연재료, 자연정화 식물을 이용토록 지도

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기타 (특수교)	계	비고
전체 학교수	212	117	105	6	440
정기점검학교수	83	37	22	1	143
미점검 학교수	129	80	83	5	297

나. 측정결과

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수		83	37	22	1	143
기준초과학교수 (1개항목 이상)		75	35	19	1	130
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	82/67	36/26	20/9	1/0	139/102	/
	CO2	81/66	37/35	20/13	1/1	139/115	/
	HCHO	75/50	35/29	22/18	1/1	133/98	/
	총부유세 균	14/3	10/1	22/11	1/1	47/16	/
	낙 하 세 균	14/1	10/0	22/1	1/0	47/2	/
	CO	82/1	37/0	20/0	1/0	140/1	/
	NO2	23/0	12/0	0/0	0/0	35/0	/
	Rn	0/0	0/0	0/0	0/0	0/0	/
	TVOC	32/7	19/5	16/0	0/0	67/12	/
	석 면	3/	2/0	0/0	0/0	5/0	/
	오 존	57/3	23/0	20/3	1/0	101/6	/
	진드기	1/	0/0	2/0	0/0	3/0	/

※ 측정학교수 중 전체 항목중 해당항목만 검사실시로 항목별 측정학교수와

차이가 남

다. 사안별 주요 조치사항 요약

① 미세먼지

･ 적절한 환기 지도

･ 쉬는 시간 등을 이용하여  진공청소기와 물청소를 병행한다

･ 쉬는 시간에 학생들의 과격한 행동이나 공놀이 등은 미세먼지 농도의 급격한 증가를 가져오는 원인이므로 자제 할 수 있도록 지도함.

② CO, CO

･ 적절한 환기 지도

･ 쉬는 시간에 충분히 환기를 시키고, 수업시간에 창문을 살짝 열어두어 자연화기의 양을         증가시킨다. 그 외 잎이 넓은 식물 또는 공기청정기를 이용하여 그 효과를 증대한다.

･ 불완전 연소된 유해 가스를 빨아들이는 화초 - 스파티필름

③ 폼알데하이드

･ 비품 구입시 충분하게 환기시킨 후 사용함

･ 베이크아웃 실시.

･ 환기에 의한 희석제어 방법, 건축시 친환경 자재 사용, 베이크 아웃을 통해        폼알데하이드 저감.

･ 폼알데하이드를 제거하는 식물들이나 숯 배치.

※테이블 야자 - 페인트, 니스, 본드 등에서 나오는 화학적 유독 가스를 흡수.

- 리모델링하거나 새로 지은 집에 두면 효과가 탁월함.

④ 총부유세균, 낙하세균

･ 적절한 환기를 시행함.

･ 학생들의 과격한 행동은 줄임.

･ 실내에서 습도가 높은 바닥이나 벽면 등을 조사하여 건조한 상태로 유지 및 관리함

･ 항상 청결을 유지함.

⑤ TVOC

･ 환기를 통한 희석제어 방법과, bake-out을 통하여 총 휘발성 유기 화합물의 양      을 줄일 수 있다.

･ TVOC의 원인이 되는 접착제나 페인트 사용 시 친환경제품을 사용한다.

⑥ 석면

･ 학교 텍스 부분등 석면이 방출되는 부분을 철저히 보수

･ 천장재 부분을 코팅함.

･ 석면을 사용한 학교의 리모델링 공사 시 방진막을 철저히 감싸고 공사 시행

⑦ 오존

･ 외기의 오존의 농도가 높을 시 에는 창문을 닫는다.

･ 오존이 방출되는 기기의 배치를 떨어뜨려 놓거나 불필요한 전원은 꺼놓는다.

⑧ 진드기

･ 실내의 습도가 너무 높지 않도록 한다.

･ 세탁 후 햇볓에 소독을 실시한다.

5. 광주광역시교육청

1) 새학교증후군 관련

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	8	3	1		12
	2006.8
측 정 학교수	2005	8	3	1		12
	2006.8
미측정 학교 사유 (요약)

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005	8		3		1				12
	2006.8
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005	8		3		1				12
	2006.8
TVOC	2005	8		3		1				12
	2006.8

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) :

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	계	비고
전체 학교수	134	79	61	7 (특수5,각종2)	281
정기점검 학 교 수	28	14	12		54	최근 3년이내 신축또는 개축학교
미점검 학 교 수	106	65	49	7	227

나. 측정결과

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수		28	14	12		54
기준초과학교수 (1개항목 이상)		1
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	/	/	/	/	/	/
	CO2	/	/	/	/	/	/
	HCHO	28/1	/	/	/	28/1	/
	총부유세 균	/	/	/	/	/	/
	낙 하 세 균	/	/	/	/	/	/
	CO	/	/	/	/	/	/
	NO2	/	/	/	/	/	/
	Rn	/	/	/	/	/	/
	TVOC	28/1	/	/	/	28/1	/
	석 면	/	/	/	/	/	/
	오 존	/	/	/	/	/	/
	진드기	/	/	/	/	/	/

다. 사안별 주요 조치사항 요약

- 저감대책으로 환가기 무엇보다 중요하므로 기계환기와 더불어 자연환기를    하루 최소 2～3회 이상 실시하도록 함

- 건축자재(벽지, 바닥재, 접착제등)와 사무용품(책상 등)을 친환경적인 제     품으로 사용을 권장함

6. 대전광역시교육청

1) 새학교증후군 관련

- 해당교육청 : 16개 교육청

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	2	2			4
	2006.8	3	8	3		14
측 정 학교수	2005	2	2			4
	2006.8	3	8	3		4
미측정 학교 사유 (요약)

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005	2		2						4
	2006.8	3		8		3				14
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005	2		2						4
	2006.8	3		8		3				14
TVOC	2005	2		2						4
	2006.8	2	1	7	1	2	1			11	3

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) :

창문을 열어 환기 또는 베이크아웃(Bake-Out) 실시후 재측정 결과  모두 적합 판정됨

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	계	비고
전체 학교수	129	84	59	5	277
정기점검학교수	45	25	9		79
미점검 학교수	84	59	50	5	198

나. 측정결과

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수		45	25	9		79
기준초과학교수 (1개항목 이상)		0	0	0	0	0
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	/	/	/	/	/	/
	CO2	/	/	/	/	/	/
	HCHO	45/0	25/0	9/0	/	79/0	/
	총부유세 균	/	/	/	/	/	/
	낙 하 세 균	/	/	/	/	/	/
	CO	/	/	/	/	/	/
	NO2	/	/	/	/	/	/
	Rn	/	/	/	/	/	/
	TVOC	45/0	25/0	9/0	/	79/0	/
	석 면	/	/	/	/	/	/
	오 존	/	/	/	/	/	/
	진드기	/	/	/	/	/	/

다. 사안별 주요 조치사항 요약

- 기존 학교에 대하여는 측정 기구를 조속히 구입하여 직접 측정하고자 하며,

- 기준 초과학교에 대하여는 전문기관에 정밀측정의뢰 하는 한편환기 또는 베이크 아웃, 전열교환기 설치 등으로 공기질을 개선하고자함

7. 울산광역시교육청

1) 새학교증후군 관련

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	6	2	-	-	8
	2006.8	1	2	5	-	8
측 정 학교수	2005	3	1	-	-	4
	2006.8	1	2	5	-	8
미측정 학교 사유 (요약)		2005년은 신축학교에 대한 실내공기질 측정규정 없음. (HCHO에 대하여 일부학교 측정하여 참고자료로 활용)

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005	3		1		-		-		4
	2006.8	1		2		5		-		8
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005	3	-	1	-		-	-	-	4
	2006.8	1	-	2	-	5	-	-	-	8	-
TVOC	2005	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
	2006.8	1	-	2	-	5	-	-	-	8	-

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) :

- 기준초과학교 없음

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	계	비고
전체 학교수	108	52	45	2	207
정기점검학교수	14	8	12		34
미점검 학교수	94	44	33	2	173

나. 측정결과

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수		14	8	12		34
기준초과학교수 (1개항목 이상)				2		2
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	3/	1/	4/	/	8/	/
	CO2	3/	1/	4/1	/	8/1	/
	HCHO	14/	8/	12/	/	34/	/
	총부유세 균	3/	1/	3/	/	7/	/
	낙 하 세 균	2/	/	1/	/	3/	/
	CO	3/	1/	4/	/	8/	/
	NO2	3/	1/	3/	/	7/	/
	Rn	1/	1/	1/	/	3/	/
	TVOC	14/	8/	12/1	/	34/1	/
	석 면	1/	1/	1/	/	3/	/
	오 존	3/	1/	3/	/	7/	/
	진드기	2/	/	1/	/	3/	/

다. 사안별 주요 조치사항 요약

- CO2 : 주기적인 환기 및 청소 실시

- VOC : 주기적인 환기 및 청소와 병행하여 bake out을 실시하고, 별도의 재측정 실시

8. 경기도 교육청

1) 새학교증후군 관련

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기타	계	비고
개 교 학교수	2005	37	21	9	0	67
	2006.8	31	31	20	0	82
측 정 학교수	2005	0	0	0	0	0
	2006.8	30	31	19	0	80
미측정학교 사유(요약)		2005년 개교학교 : 법개정 이전 신설학교로 측정하지 않았음 2006.8 개교학교 : 초 1교(오산원당초)는 9월측정 예정임 고 1교(고양예고)는 기존 폐교 중학교를 개교한 학교임

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기타		계		비고
측 정 학교수	2005	37		21		9		0		67
	2006.8	31		31		20				82
측정결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005									0	0
	2006.8	30		31		19				80	0
TVCO	2005									0	0
	2006.8	30		30	1	18	1			78	2

(2) 기존학교에 대한 교사내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기타	계	비고
전체학교수	1053	503	358	23	1,937
기존학교수	982	451	329	23	1,785	'05~'06년 개교학교 미포함
정기점검학교수	30	22	44	2	98	'05~'06년 개교학교 포함
미점검 학교수	1023	481	314	21	1,839

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기타(특수)		계		비고
측정학교수		30		22		44		2		98
기준초과학교수 (1개항목 이상)		4		8		31		2		45
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	19	4	19	2	37	24	2	2	77	32
	CO2	17	2	16	3	40	11	2		75	7
	HCHO	24	1	18	5	43	12	2	2	87	20
	총부유세균	23		17	2	44	6	2	1	86	9
	낙하세균	21		18	2	18				57	2
	CO	7		4		1				12
	NO2	7	1	3		1				11	1
	Rn	2		1						3
	TVOC	7		4		3				14
	석 면	1		2						3
	오 존	12		9		4				25
	진드기	20		15		18				53

* 기존학교수에 '05, '06년 개교학교 포함

다. 사안별 주요 조치사항 요약

1. 미세먼지 :	- 창문을 자주 열어 자연환기 최대화
	- 물청소 및 진공청소기(미세먼지 제거기능 포함)를 이용 먼지비산 최소화
	- 창틀, 쓰레기통 주변 선풍기, 에어컨 휠터 등을 자주 청소
2. 이산화탄소 :	- 창문을 자주 열어 자연환기 최대화
	- 커튼 등에 의해 실외 공기의 유입이 방해되지 않토록 함.
	- 수업 중 에어컨 가동시 수업전.후 충분한 환기조치
3. 폼알데하이드 :	- 자연환기 최대화 및 기계식 환기장치 가동
	- 학생이 없는 시간(여름방학 등)을 이용 베이크-아웃 방법으로 환기
	- 건축자제, 접착제, 벽지접착제 등에서 지속적으로 방출되어 반감기가 2.5-3년정도 걸리므로 신축 1년 후에도 지속적 환기
4. 총부유세균 :	- 환기상태 및 습도가 높은 바닥이나 벽면 등을 조사하여 건조한 상태 유지

9. 강원도교육청

1) 새학교증후군 관련

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	3		2		5
	2006.8			1		1
측 정 학교수	2005
	2006.8	3		3		6
미측정 학교 사유 (요약)

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005
	2006.8	3				3				6
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005
	2006.8	2	1			2	1			4	2
TVOC	2005
	2006.8	1	2			1	2			2	4

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) :

○ 측장장소별 초과항목 결과분석 통보

○ 기준초과 항목이 인체에 미치는 영향 내용 안내

○ 기준초과 항목에 대한 관리방안 제시 및 개선대책 수립토록함.

10. 충청북도교육청

1) 새학교증후군 관련

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	3	1			4
	2006. 8
측 정 학교수	2005	1				1
	2006. 8
미측정 학교 사유 (요약)		○ 2005. 3.24일 학교보건법 개정으로 휘발성유기화합물을 측정항목에 추가하고 2005.11.14 학교보건법시행규칙 개정으로 공기질에 대한 유지․ 관리기준을 마련, 세부적인 점검기준이 2006. 1.20 교육인적자원부 고시 제2006-10호로 제정 되었음 ○ 이에 교육청 자체적으로 점검을 하기 위하여 측정기기 구입예산 확보 및 구매 등 제반사항 준비로 특별점검을 하지 못하였으며, 신설학교에 대해 서는 금년도 하반기 특별점검 완료 예정임

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비 고
측 정 학교수	2005	1								1
	2006.8
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005	1
	2006. 8
TVOC	2005	1
	2006. 8

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) :

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	계	비고
전체 학교수	253	123	79	9	464
정기점검학교수	253	123	79	9	464
미점검 학교수

나. 측정결과

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수		253	123	79	9	464
기준초과학교수 (1개항목 이상)
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	/	/	/	/	/	/
	CO2	/	/	/	/	/	/
	HCHO	/	/	/	/	/	/
	총부유세 균	/	/	/	/	/	/
	낙 하 세 균	/	/	/	/	/	/
	CO	/	/	/	/	/	/
	NO2	/	/	/	/	/	/
	Rn	/	/	/	/	/	/
	TVOC	/	/	/	/	/	/
	석 면	/	/	/	/	/	/
	오 존	/	/	/	/	/	/
	진드기	/	/	/	/	/	/

※ 학교별 일상점검(환기, 조도, 실내온․습도, 소음 등) 실적임

다. 사안별 주요 조치사항 요약

○ 교육청 자체적으로 점검(측정)을 하기 위하여 측정기기 구입예산 확보와 구입이 늦어지는 관계로 환경위생 및 식품위생 점검 항목중 교사(校舍)내 공기질 등 일부항목은 측정을 하지 못하였음

○ 실내 공기질 측정기기 구입예산을 확보(212,500천원)하여 본청외 7개교육청에서 측정기기를 구입 추진중에 있으며,  금년도 하반기중 본청 및 지역교육청 합동점점반을 편성 교사(校舍)내 공기질에 대한 측정을 실시 할  계획임

3) 학교별 환경위생관리자 지정현황

○ 학교체육보건급식과-4123(2006. 8.22)호에 의거 제외

11. 충청남도 교육청

1) 새학교증후군 관련

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	3	0	1	1	5
	2006.8	3	2	2	1	8
측 정 학교수	2005	3	0	1	1	5
	2006.8	3	2	2	1	8
미측정 학교 사유 (요약)		측정완료(해 당 없 음)

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005	3		0		1		1		5
	2006.8	3		2		2		1		8
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005	3	0	0	0	1	0	1	0	5	0
	2006.8	3	0	2	0	2	0	1	0	8	0
TVOC	2005	2	1	0	0	1	0	1	0	5	0
	2006.8	3	0	2	0	2	0	1	0	8	0

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) : 1교1실(과학실)TVOC기준초과

▣  아래와 같이 조치 후 재 측정 의뢰 중임

1) 폼알데하이드, 휘발성유기화합물의 오염방지 대책으로는 가장 일반적이면서 실용적인 것은 환기이며, 환기설비가 없는 경우에는 창문을 자주 개폐하여 실내 공기를 외부공기와 교체함

2) 오염물질의 발생원을 무해화시키는 방법으로 건축자재 등에 포함된 휘발성유기화합물 등의 화학물질은 실내의 온도가 높을수록 발생이 많아지는 성질을 이용하여 신축시 베이크아웃(Bake-out)등을 실시함.

※ 베이크아웃(Bake-out)방법은 건축물의 신축이나 개․보수작업이 끝난 건물에 대해 실내공기의 온도를 높여 건축자재나 마감재료에서 방출되는 휘발성유기화합물(VOCs)와 폼알데하이드(HCHO)를 비롯한 유해 오염물질의 방출량을 일시적으로 증가시켜 환기를 함으로서 이를 제거하는 방법이다. 통상 난방 온도를 30~40℃에서 6시간이상 유지한 후 환기를 시켜 오염물질을 제거하는 방법으로 3회 이상 실시한다.

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	계	비고
전체 학교수	439	188	113	5	745
정기점검학교수	301	93	65	3	462
미점검 학교수	138	95	48	2	283

나. 측정결과

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수		301	93	65	3	462
기준초과학교수 (1개항목 이상)		30	4	4	0	38
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	78/0	28/0	24/0	1/0	131/0	/
	CO2	121/1	45/0	36/0	1/0	203/1	/
	HCHO	176/0	57/0	45/1	2/0	280/1	/
	총부유세 균	264/24	75/3	54/4	2/0	395/31	/
	낙 하 세 균	264/1	74/1	57/1	2/0	397/3	/
	CO	113/0	44/0	39/0	1/0	197/0	/
	NO2	14/0	4/0	5/0	0/0	23/0	/
	Rn	9/0	5/0	2/0	0/0	16/0	/
	TVOC	117/5	37/0	29/1	2/0	185/6	/
	석 면	/	/	/	/	/	/
	오 존	16/0	4/0	2/0	0/0	22/0	/
	진드기	146/0	33/0	21/0	1/0	201/0	/

다. 사안별 주요 조치사항 요약 :

❍ 점검결과 기준초과하는 항목이 있는 학교는 즉시 조치 후 재검실시

❍ 점검(측정) 방법

□ 정기점검 - 모든학교(미세먼지외 14종목),

□ 특별점검 - 신설학교(새학교증후군 유해물질 2종목)

단, 특별점검은 측정전문기관에 의뢰 측정 함

❍ 학교 교사(校舍)내 환경위생 측정 장비를 구입하여 간이 측정이 가능한 대부분의 항목에 대하여 자체측정 실시하고 일부 항목만 측정기관에 의뢰(지역교육청에서 8~9월에 기구를 구입하여 비치 대여 할 예정임) - 고등학교도 지역교육청에서 대여

□ 교육청에서 기구대여 학교자체측정 : 미세먼지, 이산화탄소, 일산화탄소,이산화질소, 폼알데하이드, 오존, 조도, 소음, 등

□ 측정전문기관 의뢰 측정 항목 : 2항목(총부유세균, 낙하세균)

❍ 측정장비 확보: 5억1천만원(3,000만원× 1set× 17개)

□ 지역교육청당 1set (단 천안교육청 2set, 본청 1set)

12. 전라북도교육청

1. 새학교증후군 관련

1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	2	4	1		7
	2006.8	6	3			9
측 정 학교수	2005
	2006.8	8	7	1		16
미측정 학교 사유 (요약)

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005
	2006.8	8		7		1				16
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005
	2006.8	5	2	5	2	1				12	4
TVOC	2005
	2006.8	3	5	3	4		1			6	10

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) :

◦ 학교 교사내 공기질 관리 철저

◦ 베이크 아웃(BAKE-OUT)실시

◦ 환풍기 가동 및 창문을 수시로 개방하여 환기 실시

◦ 교실에 공기 정화 식물 배치

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	계	비고
전체 학교수	413	197	129		739
정기점검학교수	22	5			27
미점검 학교수	391	192	129		712

나. 측정결과

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수		22	5			27
기준초과학교수 (1개항목 이상)		5	2			7
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	/	/	/	/	/	/
	CO2	/	/	/	/	/	/
	HCHO	/	/	/	/	/	/
	총부유세 균	/	/	/	/	/	/
	낙 하 세 균	/	/	/	/	/	/
	CO	/	/	/	/	/	/
	NO2	/	/	/	/	/	/
	Rn	/	/	/	/	/	/
	TVOC	22/5	5/2	/	/	27/7	/
	석 면	/	/	/	/	/	/
	오 존	/	/	/	/	/	/
	진드기	/	/	/	/	/	/

다. 사안별 주요 조치사항 요약

- 학교 교사내 공기질 관리 철저

- 창문을 수시로 개방하여 환기 실시

- 공기정화 식물 키우기

13. 전라남도교육청

1) 새학교증후군 관련

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	2	3	․	2	7
	2006.8	3	1	2	1	7
측 정 학교수	2005	․	․	․	․	․
	2006.8	3	1	2	1	7
미측정 학교 사유 (요약)		2005년도 공기질 측정 체계 미확립

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005	․		․		․		․		․
	2006.8	3		1		2		1		7
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005	․	․	․	․	․	․	․	․	․	․
	2006.8	3	․	1	․	2	․	1	․	7	․
TVOC	2005	․	․	․	․	․	․	․	․	․	․
	2006.8	3	․	1	․	2	․	1	․	7	․

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) : 없음

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황 :

각급학교에서 환경위생관리자를 지정하여 일상점검을 실시하고  있으며, 정기점검 및 특별점검은 우리도교육청에서 2학기에 실시할 계획임

14. 경상북도교육청

* 학교환경위생 지원계획

○ 교사내 환경위생 측정 계획수립 및 소요인력 파악

○ 2006년도 개교학교 실내 공기질 측정

- 기간 : 2006. 4. 25 - 4. 28

- 대상교 : 삼성현 중학교외 3교

○ 2005년도 개교학교 실내공기질 측정

- 기간 : 2006. 6. 27 - 7. 14

- 대상교 : 포항장흥초등외 5교

○ 2006년도 실내공기질 측정장비 구입비 : 3억원(교육부 특별교부금 포함)

1) 새학교증후군 관련

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내 공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	4	2			6
	2006.8	1	1	1	1	4
측 정 학교수	2005	4	2			6
	2006.8	1	1	1	1	4
미측정 학교 사유 (요약)

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005	4		2						6
	2006.8	1		1		1		1		4
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005	3	1	1	1	1				4	2
	2006.8	1		1		1		1		4
TVOC	2005	4		2						6
	2006.8	1		1		1			1	3	1

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) : 일부 학교에서 포름알데히드의 경우 밀폐된 상태에서 허용기준을 10%정도 초과하고 있으나 지속적인 환기를 통하여 시키도록 조치함.

2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	계	비고
전체 학교수	503	284	199	7	993
정기점검학교수
미점검 학교수	503	284	199	7	993

나. 측정결과

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수
기준초과학교수 (1개항목 이상)
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	/	/	/	/	/	/
	CO2	/	/	/	/	/	/
	HCHO	/	/	/	/	/	/
	총부유세 균	/	/	/	/	/	/
	낙 하 세 균	/	/	/	/	/	/
	CO	/	/	/	/	/	/
	NO2	/	/	/	/	/	/
	Rn	/	/	/	/	/	/
	TVOC	/	/	/	/	/	/
	석 면	/	/	/	/	/	/
	오 존	/	/	/	/	/	/
	진드기	/	/	/	/	/	/

다. 사안별 주요 조치사항 요약

15. 경상남도교육청

1) 새학교증후군 관련

- 해당교육청 : 16개 교육청

(1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내 공기 질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	11	8	1		21
	2006.8	6	3	7		16
측 정 학교수	2005	0	0	0	0	0
	2006.8	0	0	0	0	0
미측정 학교 사유 (요약)		학교보건법시행규칙이 2006.01.01일부터 시행됨에 따라 2005년도 는 법 시행 전임으로 교사내공기질을 측정하지 않았고, 2006년도 는 현재 측정 중에 있음.

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005
	2006.8
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과
HCHO	2005
	2006.8
TVOC	2005
	2006.8

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역(요약) :

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	계	비고
전체 학교수	486	254	173	10	923
정기점검학교수
미점검 학교수	486	254	173	10	923

※ 정기정검을 위하여 현재 본청에서 업무를 추진중에 있음

나. 측정결과

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수
기준초과학교수 (1개항목 이상)
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	/	/	/	/	/	/
	CO2	/	/	/	/	/	/
	HCHO	/	/	/	/	/	/
	총부유세 균	/	/	/	/	/	/
	낙 하 세 균	/	/	/	/	/	/
	CO	/	/	/	/	/	/
	NO2	/	/	/	/	/	/
	Rn	/	/	/	/	/	/
	TVOC	/	/	/	/	/	/
	석 면	/	/	/	/	/	/
	오 존	/	/	/	/	/	/
	진드기	/	/	/	/	/	/

다. 사안별 주요 조치사항 요약

16. 제주도교육청

1. 새 학교 증후군 관련

1) 2005 이후 신축학교에 대한 실내공기질 측정 현황 및 조치사항

가. 측정현황

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
개 교 학교수	2005	.	.	.	.	.
	2006.8	1	.	.	1	2
측 정 학교수	2005	.	.	.	.	.
	2006.8	1	.	.	1	2
미측정 학교 사유 (요약)

나. 측정결과

구 분		초		중		고		기 타		계		비고
측 정 학교수	2005	.		.		.		.		.
	2006.8	1		.		.		1		2
측정 결과		적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	적합	초과	1차측정 ‘06. 4 2차측정 ‘06. 7
HCHO	2005	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
	2006.8	.	1	.	.	.	.	.	1	.	2
TVOC	2005	.	.	.	.	.	.	.	.	.
	2006.8	.	1	.	.	.	.	.	1	.	2

다. 측정결과(기준 초과)에 대한 조치내역

○ 지속적인 환기 및 베이크아웃 실시한 후 재측정하여 보고하도록 조치

○ 개학 전 우리교육청 자체 재측정 실시

○ 재측정 결과에 따른 관련부서 대책협의회를 개최할 계획임(9월 중)

2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	계	비고
전체 학교수	105	42	30	3	180
정기점검학교수	105	42	30	3	180
미점검 학교수	-	-	-	-	-

※ 전체학교수에 신설학교 2개교 포함

※ 기존학교 측정(점검) 내용

- 실내환경분야 : 온도, 습도, 환기

- 일반환경위생 및 식품위생분야 : 구내매점, 먹는 물

나. 측정결과 : 기존학교에 대한 실내공기질 측정 : 실적없음

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수
기준초과학교수 (1개항목 이상)
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10
	CO2
	HCHO
	총부유세 균
	낙 하 세 균
	CO
	NO2
	Rn
	TVOC
	석 면
	오 존
	진드기

※ 기존학교에 대한 실내공기질 측정계획

○ 건축연도별, 학교급별, 지역별로 표본학교를 선정하여 측정할 계획임

- 교육청 자체 : 23개교(8월 말 ~ 11월)

- 전문업체 의뢰 : 18개 학교(9월 ~ 10월)

다. 사안별 주요 조치사항 요약 : 실적없음

(2) 기존학교에 대한 교사(校舍)내 환경위생 및 식품위생 점검현황

가. 측정현황

구 분	초	중	고	기 타	계	비고
전체 학교수	362	161	112	10	645
정기점검학교수	67	27	1	5	100
미점검 학교수	295	134	111	5	545

나. 측정결과

구 분		초	중	고	기 타	계	비고
측정 학교수		67	27	1	5	100
기준초과학교수 (1개항목 이상)		22	6	1	4	33
항목별 기 준 초 과 학교수 (측정/초과)	PM10	/	/	/	/	/
	CO2	/	/	/	/	/
	HCHO	51/14	20/4	1/	5/2	77/20
	총부유세 균	17/0	4/0	1/0	5/0	27/0
	낙 하 세 균	17/0	4/	1/	5/	27/
	CO	/	/	/	/	/
	NO2	/	/	/	/	/
	Rn	/	/	/	/	/
	TVOC	36/16	16/4	1/1	5/0	58/21
	석 면	/	/	/	/	/
	오 존	/	/	/	/	/
	진드기	15/0	4/0	1/0	3/0	23/0

다. 사안별 주요 조치사항 요약

○ 측장장소별 초과항목 결과분석 통보

○ 기준초과 항목이 인체에 미치는 영향 내용 안내

○ 기준초과 항목에 대한 관리방안 제시 및 개선대책 수립 토록함.

보육시설의 포름알데히드 오염도와 위해도 평가 결과

(환경부 생활공해과)

※ 다중이용시설의 기준합리화를 위한 실태조사 연구 결과 중 보육시설의 포름알데히드 오염도와 위해도 평가 결과 부분을 요약 발췌한 자료임

□ 보육시설의 포름알데히드 오염도

단위(㎍/㎥)

	측정규모	자료수	평균	표준편차	최소값	최대값	초과율(%) [개소]	기준치
HCHO (㎍/㎥)	규모이상	14	34.84	24.56	5.71	85.27	-	120
	규모미만	14	35.08	21.62	3.42	72.00	-
	Total	28	34.96	22.71	3.42	85.27	-

※ 현행 「다중이용시설 등의 실내공기질관리법 시행령」에 따르면 1천제곱미터 이상 국․공립보육시설이 법적용 대상임

□ 포름알데히드 오염도에 따른 위해도 평가 결과

오염물질	대상자	인체 노출량	평균 위해도	최대 위해도	비 고
초과발암 위해도	근무자	1.81E-03	8.33E-05	2.05E-04	1일 8시간, 연 300일 근무 기준
	최빈 이용자	5.31E-04	2.44E-05	6.01E-05	1일 12시간, 월 20일 이용 기준
	평균 이용자	3.59E-04	1.65E-05	4.05E-05	1일 9시간, 월 18일 이용 기준
비발암 위해도)	근무자	3.17E-03	9.50E-02	2.34E-01
	최빈 이용자	7.44E-03	2.23E-01	5.48E-01
	평균 이용자	5.02E-03	1.51E-01	3.70E-01

※ 판정기준 : 초과발암위해도 = 근로자 10-4(만명당 1명), 이용자 10-5(십만명당 1명)

비발암위해도 = 근로자 1, 이용자 0.1

※ 이용시간 및 빈도는 설문조사 자료를 활용함

□ 위해도 평가 결과에 대한 해석

○ 이용객에서의 초과발암위해도가 정책적 목표치(10-5)를 넘어서고 있으나(비발암위해도도 동일함) 오염도는 다중이용시설 기준치에 비해 낮은 수준임

⇒ 즉, 포름알데히드의 만성적 영향을 고려할 경우 현행 포름알데히드 기준의 강화 필요성이 제기됨

□ 현행 포름알데히드 기준치 120㎍/㎥의 설정 근거

○ 세계보건기구(WHO)에서는 포름알데히드의 급성적 영향을 감안하여 100㎍/㎥(30분 측정)을 권고함

- 급성적 영향이란 민감한 사람이 호흡기 등에 자극을 느낄 수 있는 수준을 말함

○ 이에 따라 국가별로 포름알데히드의 급성영향기준은 100㎍/㎥～120㎍/㎥(=0.1ppm) 수준으로 정하고 있음

바닥재와 접착제의 유해물질 방출량 결과

(한국건설기술연구원)

구분	제조회사	제품명	EFa(㎎/㎡h)
			TVOC	HCHO
바닥재	한화종합화학	우드 클레식 타일	4.493	0.002
	LG화학	디럭스타일	0.090	0.001
	LG화학	EQ플로어	0.010	0.001
	한화종합화학	원목마루	0.286	0.003
	Aone	Decor Wood Flooring(원목마루)	0.195	0.006
	메라톤	치장목질플로어링(방염마루)	0.562	0.009
	LG화학	수목원 온돌마루	0.021	0.001
	LG화학	강마루 유로	0.023	0.001
	한화종합화학	PVC Sheet	0.254	0.002
접착제	네추럴빌	온돌마루접착제	0.070	0.003
	삼창기연	온돌마루접착제	0.037	0.003
	씨아이케미컬	친환경온돌마루접착제	0.425	0.004
	동광산업사	친환경온돌마루접착제	0.031	0.009

국공립 보육시설 신축현황

2004년도 국공립시설 신축현황(2006년 9월 현재)

(단위 : 개소수)

	서울	부산	광주	대구	대전	울산	인천	경기	강원	충북	충남	경북	경남	전북	전남	제주	계
교부신청	1 (설계)																1
착공	1							1			1						3
준공								1									1
개원	7	1			1	4		13	7	1	1	3	2	2		1	43
계	9	1			1	4		15	7	1	2	3	2	2		1	48

2005년도 국공립시설 신축현황(2006년 9월 현재)

(단위 : 개소수)

	서울	부산	광주	대구	대전	울산	인천	경기	강원	충북	충남	경북	경남	전북	전남	제주	계
교부신청	3	1				2	2	15		1	1	5	5	1			36
착공	3	3				2	3	11	3	1	6	7	1		2		42
준공	1			1				1	3		4	2		1	5		18
개원	7		1	1			3	14		1	3	4	2			2	38
계	14	4	1	2		4	8	41	6	3	14	18	8	2	7	2	134

2006년도 국공립시설 신축현황(2006년 9월 현재)

(단위 : 개소수)

	서울	부산	광주	대구	대전	울산	인천	경기	강원	충북	충남	경북	경남	전북	전남	제주	계
교부신청	3						1	5					2				11
착공					1		1	5		2			3		1	1	14
준공	1			1													2
개원	1						5	5					1				12
계	5			1	1		7	15		2			6		1	1	39

□ 국공립 유치원 현황

1) 연도별 현황

구분		95	96	97	98	99	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006
원수	국공립	4,419	4,377	4,399	4,435	4,331	4,176	4,209	4,219	4,284	4,328	4,412	4,460
	사립	4,557	4,566	4,611	4,541	4,497	4,318	4,120	4,089	4,008	3,918	3,863	3,830
계		8,976	8,943	9,010	8,976	8,828	8,494	8,329	8,308	8,292	8,246	8,275	8,290
원아수	국공립	114,334	15,918	20,553	132,568	131,339	122,888	22,425	119,632	121,322	123,906	24,283	121,324
	사립	14,718	435,968	447,261	401,492	404,040	421,883	422,727	430,518	425,209	417,807	417,320	424,488
계		529,052	551,886	567,814	534,060	535,379	544,771	545,152	550,150	546,531	541,713	541,603	545,812
학급수	국공립	5,405	5,452	5,583	5,761	5,826	5,824	5,946	6,012	6,122	6,266	6,451	6,588
	사립	13,271	13,768	14,426	14,346	14,115	14,899	15,212	15,481	15,717	15,780	15,958	16,422
계		18,676	19,220	20,009	20,107	19,941	20,723	21,158	21,493	21,839	22,046	22,409	23,010
교원수	국공립	5,475	5,545	5,663	5,855	5,924	6,145	6,301	6,399	6,553	6,726	6,946	7,736
	사립	17,485	19,193	19,619	19,451	19,873	21,867	22,674	23,274	23,737	23,840	24,087	24,359
계		22,960	24,738	25,282	25,306	25,797	28,012	28,975	29,673	30,290	30,206	31,033	32,095
취원율	5세	44.4	44.8	45.0	42.7	43.2	43.2	43.9	44.6	46.9	47.8	45.4	53.2
	전체	27.1	27.7	27.2	25.1	25.5	26.1	26.9	27.7	29.1	29.8	32.0	35.3

2) 총괄현황

시도	유치원수					학급수				교원수				취원대상아수	취원아수	취원율 (%)
	계	국립	공립		사립	계	국립	공립	사립	계	국립	공립	사립	계	계	계
			계	분교장
총계	8,290	3	4,457	212	3,830	23,010	13	6,575	16,422	32,095	17	7,719	24,359	1,544,643	545,812	35.3
서울	908	-	126		782	3,623	-	346	3,277	5,153	-	472	4,681	286,255	85,764	30.0
부산	375	-	62	2	313	1,420	-	143	1,277	2,480	-	178	2,302	91,702	38,345	41.8
대구	281	-	101	1	180	987	-	144	843	1,500	-	197	1,303	75,130	28,488	37.9
인천	318	-	116	2	202	1,053	-	205	848	1,435	-	234	1,201	84,023	28,337	33.7
광주	235	-	101	1	134	642	-	151	491	992	-	198	794	50091	16,354	32.6
대전	224	-	74		150	846	-	131	715	1,137	-	156	981	49192	21,346	43.4
울산	175	-	68		107	670	-	109	561	897	-	123	774	36888	16,605	45.0
경기	1,800	-	910	22	890	5,184	-	1,329	3,855	7,246	-	1,614	5,632	395,489	133,034	33.6
강원	413	1	304	12	108	760	3	394	363	982	4	455	523	45970	15,275	33.2
충북	345	1	253	16	91	767	4	410	353	984	5	476	503	47060	16,250	34.5
충남	541	1	423	17	117	1,035	6	547	482	1,356	8	653	695	62538	21,141	33.8
전북	516	-	368	2	148	1,137	-	515	622	1,454	-	588	866	58110	19,743	34.0
전남	622	-	497	69	125	1,078	-	666	412	1,368	-	741	627	58363	20,111	34.5
경북	730	-	521	57	209	1,626	-	676	950	2,150	-	725	1,425	79136	35,079	44.3
경남	696	-	448	11	248	1,945	-	695	1,250	2,656	-	782	1,874	103,873	44,268	42.6
제주	111	-	85		26	237	-	114	123	305	-	127	178	20823	5,672	27.2

3) 국공립 (단설․병설) 현황

시도	원수					학급수					취원아수					교원수
	총계	국립	공립			총계	국립	공립			총계	국립	공립			총계	국립	공립
			계	단설	병설			계	단설	병설			계	단설	병설			계	단설	병설
서울	126		126	10	116	346		346	54	292	9,220		9,220	1,520	7,700	472		472	77	395
부산	62		62	5	57	143		143	30	113	3,079		3,079	736	2,343	178		178	45	133
대구	101		101	1	100	144		144	5	139	3,429		3,429	150	3,279	197		197	6	191
인천	116		116	1	115	205		205	18	187	4,771		4,771	196	4,575	234		234	20	214
광주	101		101	2	99	151		151	11	140	3,218		3,218	270	2,948	198		198	17	181
대전	74		74	3	71	131		131	17	114	3,128		3,128	388	2,740	156		156	22	134
울산	68		68	2	66	109		109	11	98	2,242		2,242	290	1,952	123		123	17	106
경기	910		910	5	905	1,329		1,329	29	1,300	31,464		31,464	716	30,748	1,614		1,614	43	1,571
강원	305	1	304	4	300	397	3	394	21	373	6,181	65	6,116	487	5,629	459	4	455	28	427
충북	254	1	253	8	245	414	4	410	43	367	7,450	78	7,372	1,212	6,160	481	5	476	60	416
충남	424	1	423	8	415	553	6	547	48	499	8,755	110	8,645	991	7,654	661	8	653	70	583
전북	368		368	10	358	515		515	59	456	6,507		6,507	1,129	5,378	588		588	88	500
전남	497		497	6	491	666		666	32	634	9,169		9,169	688	8,481	741		741	44	697
경북	521		521	7	514	676		676	36	640	9,537		9,537	875	8,662	725		725	55	670
경남	448		448	11	437	695		695	69	626	10,927		10,927	1,593	9,334	782		782	105	677
제주	85		85	-	85	114		114	-	114	2,247		2,247	-	2,247	127		127	-	127
계	4,460	3	4,457	83	4,374	6,588	13	6,575	483	6,092	121,324	253	121,071	11,241	109,830	7,736	17	7,719	697	7,022

□ 국공립 유치원 신설, 증설 현황 및 계획

1. 2003년-2006년 8월말기준 국·공립유치원 신설현황 (단위 :원수, 학급수)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수		5							0	5
	학급수		10							0	10
부산	원수		2							0	2
	학급수		5							0	5
대구	원수		2				2			0	4
	학급수		4				2			0	6
인천	원수		7							0	7
	학급수		14							0	14
광주	원수		7							0	7
	학급수		7							0	7
대전	원수		2							0	2
	학급수		3							0	3
울산	원수	1					1			1	1
	학급수	6					1			6	1
경기	원수				21		3		1	0	25
	학급수				25		3		1	0	29
강원	원수			2	2		1			2	3
	학급수			9	2		1			9	3
충북	원수			1	1					1	1
	학급수			5	2					5	2
충남	원수			1	1	1				2	1
	학급수			3	1	5				8	1
전북	원수			1	1					1	1
	학급수			4	2					4	2
전남	원수			1	3		3		1	1	7
	학급수			5	5		5		1	5	11
경북	원수				2		1			0	3
	학급수				3		1			0	4
경남	원수				1	1	3			1	4
	학급수				2	5	7			5	9
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
합계	원수	1	25	6	32	2	14	-	2	9	73
	학급수	6	43	26	42	10	20	-	2	42	107

(2003년도)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수		11							0	11
	학급수		19							0	19
부산	원수									0	0
	학급수									0	0
대구	원수	1	4				1			1	5
	학급수	5	7				2			5	9
인천	원수		8							0	8
	학급수		14							0	14
광주	원수		2							0	2
	학급수		3							0	3
대전	원수		4							0	4
	학급수		7							0	7
울산	원수		2							0	2
	학급수		2							0	2
경기	원수			1	26		4			1	30
	학급수			5	31		5			5	36
강원	원수			1			2	1		2	2
	학급수			5			2	1		6	2
충북	원수			1	4	2				3	4
	학급수			5	8	12				17	8
충남	원수				1		2			0	3
	학급수				2		2			0	4
전북	원수		2		3	1			1	1	6
	학급수		4		5	3			1	3	10
전남	원수			1	1		2			1	3
	학급수			5	2		3			5	5
경북	원수			1	2					1	2
	학급수			5	3					5	3
경남	원수			1	2		3			1	5
	학급수			5	3		5			5	8
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
합계	원수	1	33	6	39	3	14	1	1	11	87
	학급수	5	56	30	54	15	19	1	1	51	130

(2004년)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수	5	10							5	10
	학급수	22	20							22	20
부산	원수									0	0
	학급수									0	0
대구	원수		2				2			0	4
	학급수		2				4			0	6
인천	원수		11						1	0	12
	학급수		20						1	0	21
광주	원수	1	3							1	3
	학급수	5	3							5	3
대전	원수		6							0	6
	학급수		11							0	11
울산	원수		1							0	1
	학급수		1							0	1
경기	원수			1	42		7		2	1	51
	학급수			3	49		8		2	3	59
강원	원수				3			1	2	1	5
	학급수				4			5	2	5	6
충북	원수				3					0	3
	학급수				5					0	5
충남	원수			1	1		3			1	4
	학급수			8	2		4			8	6
전북	원수				1					0	1
	학급수				2					0	2
전남	원수				2	2				2	2
	학급수				4	10				10	4
경북	원수			1	1					1	1
	학급수			5	1					5	1
경남	원수					2	1			2	1
	학급수					12	2			12	2
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
합계	원수	6	33	3	53	4	13	1	5	14	104
	학급수	27	57	16	67	22	18	5	5	70	147

(2005년)

(2006년도)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수		9							0	9
	학급수		20							0	20
부산	원수									0	0
	학급수									0	0
대구	원수		3							0	3
	학급수		6							0	6
인천	원수		4							0	4
	학급수		9							0	9
광주	원수		4							0	4
	학급수		5							0	5
대전	원수		3							0	3
	학급수		6							0	6
울산	원수									0	0
	학급수									0	0
경기	원수				24	2	7		1	2	32
	학급수				33	12	10		1	12	44
강원	원수									0	0
	학급수									0	0
충북	원수				1					0	1
	학급수				2					0	2
충남	원수			1	1				1	1	2
	학급수			6	2				1	6	3
전북	원수					1				1	0
	학급수					5				5	0
전남	원수			1	1				1	1	2
	학급수			5	2				1	5	3
경북	원수			1	3		2			1	5
	학급수			5	4		3			5	7
경남	원수				2	1			1	1	3
	학급수				3	7			1	7	4
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
합계	원수	-	23	3	32	4	9	-	4	7	68
	학급수	-	46	16	46	24	13	-	4	40	109

2. 2003년-2006년 8월말 기준 국·공립유치원 증설현황  (단위: 원수,학급수)

(2003년)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수									0	0
	학급수									0	0
부산	원수		1							0	1
	학급수		1							0	1
대구	원수		1							0	1
	학급수		1							0	1
인천	원수									0	0
	학급수									0	0
광주	원수		2							0	2
	학급수		2							0	2
대전	원수		1							0	1
	학급수		1							0	1
울산	원수									0	0
	학급수									0	0
경기	원수				7					0	7
	학급수				7					0	7
강원	원수				1		1			0	2
	학급수				1		1			0	2
충북	원수									0	0
	학급수									0	0
충남	원수						3			0	3
	학급수						3			0	3
전북	원수				1		5			0	6
	학급수				1		5			0	6
전남	원수				4		3		3	0	10
	학급수				4		3		3	0	10
경북	원수				5		2			0	7
	학급수				5		2			0	7
경남	원수			1			3			1	3
	학급수			1			3			1	3
제주	원수				2		1			0	3
	학급수				3		1			0	4
합계	원수	-	5	1	20	-	18	-	3	1	46
	학급수	-	5	1	21	-	18	-	3	1	47

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수									0	0
	학급수									0	0
부산	원수	1								1	0
	학급수	2								2	0
대구	원수									0	0
	학급수									0	0
인천	원수		1							0	1
	학급수		1							0	1
광주	원수									0	0
	학급수									0	0
대전	원수	1	2							1	2
	학급수	1	2							1	2
울산	원수		2				2			0	4
	학급수		2				2			0	4
경기	원수				8		6		1	0	15
	학급수				8		6		1	0	15
강원	원수			1	1		2			1	3
	학급수			2	1		2			2	3
충북	원수			1			1			1	1
	학급수			2			1			2	1
충남	원수			1	1	1				2	1
	학급수			2	1	1				3	1
전북	원수		1	1						1	1
	학급수		1	3						3	1
전남	원수			1	3		6		1	1	10
	학급수			1	3		6		1	1	10
경북	원수				3		1			0	4
	학급수				3		1			0	4
경남	원수						2			0	2
	학급수						2			0	2
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
합계	원수	2	6	5	16	1	20	-	2	8	44
	학급수	3	6	10	16	1	20	-	2	14	44

(2004년)

(2005년)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수		2							0	2
	학급수		2							0	2
부산	원수		1							0	1
	학급수		1							0	1
대구	원수		1							0	1
	학급수		1							0	1
인천	원수								2	0	2
	학급수								2	0	2
광주	원수									0	0
	학급수									0	0
대전	원수		3							0	3
	학급수		3							0	3
울산	원수									0	0
	학급수									0	0
경기	원수				8		3		1	0	12
	학급수				8		4		1	0	13
강원	원수				3		1		2	0	6
	학급수				3		1		2	0	6
충북	원수			1			1			1	1
	학급수			1			1			1	1
충남	원수			1	1		1			1	2
	학급수			1	1		1			1	2
전북	원수		2	2	1	1	2			3	5
	학급수		2	3	1	2	2			5	5
전남	원수				1		3		1	0	5
	학급수				1		3		1	0	5
경북	원수				4		1			0	5
	학급수				4		2			0	6
경남	원수				1					0	1
	학급수				2					0	2
제주	원수				1		1			0	2
	학급수				1		1			0	2
합계	원수	-	9	4	20	1	13	-	6	5	48
	학급수	-	9	5	21	2	15	-	6	7	51

(2006년)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수		8							0	8
	학급수		8							0	8
부산	원수									0	0
	학급수									0	0
대구	원수									0	0
	학급수									0	0
인천	원수		4							0	4
	학급수		4							0	4
광주	원수		4							0	4
	학급수		5							0	5
대전	원수		2							0	2
	학급수		2							0	2
울산	원수		2				1			0	3
	학급수		2				1			0	3
경기	원수				11	1	3			1	14
	학급수				12	2	1			2	13
강원	원수				1					0	1
	학급수				1					0	1
충북	원수				2					0	2
	학급수				2					0	2
충남	원수			1	1		3			1	4
	학급수			1	1		3			1	4
전북	원수		1		1	1	7			1	9
	학급수		1		2	1	7			1	10
전남	원수				6		3			0	9
	학급수				6		3			0	9
경북	원수			1	1					1	1
	학급수			1	1					1	1
경남	원수				1	1	1			1	2
	학급수				1	2	1			2	2
제주	원수				1					0	1
	학급수				1					0	1
합계	원수	-	21	2	25	3	18	-	-	5	64
	학급수	-	22	2	27	5	16	-	-	7	65

3. 2006년 9월 - 2010년   국·공립유치원 신설 계획

(단위 : 증설 예정유치원수,증설 예정학급수,백만원)

(2006년 9월-12월)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합 계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
부산	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
대구	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
인천	원수		1							0	1
	학급수		3							0	3
	예산액		57							0	57
광주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
대전	원수		1							0	1
	학급수		2							0	2
	예산액		500							0	500
울산	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경기	원수				4					0	4
	학급수				4					0	4
	예산액				150					0	150
강원	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충북	원수						2			0	2
	학급수						9			0	9
	예산액						1,176			0	1,176
충남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
전북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
전남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
합계	원수	0	2	0	4	0	2	0	0	0	8
	학급수	0	5	0	4	0	9	0	0	0	18
	예산액	0	557	0	150	0	1,176	0	0	0	1,883

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합 계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
부산	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
대구	원수		1				1			0	2
	학급수		2				2			0	4
	예산액		375				437			0	812
인천	원수	1	6							1	6
	학급수	5	13							5	13
	예산액	2,641	376							2,641	376
광주	원수	1	1							1	1
	학급수	5	1							5	1
	예산액	1,790	82							1,790	82
대전	원수		6							0	6
	학급수		8							0	8
	예산액		1,700							0	1,700
울산	원수	1								1	0
	학급수	6								6	0
	예산액	3,187								3,187	0
경기	원수			1	18		4		1	1	23
	학급수			5	24		8		1	5	33
	예산액			1,949	637		230		50	1,949	917
강원	원수			1		1				2	0
	학급수			5		5				10	0
	예산액			1,380		854				2,234	0
충북	원수			1	5					1	5
	학급수			5	10					5	10
	예산액			1,256	1,681					1,256	1,681
충남	원수			1	2					1	2
	학급수			6	4					6	4
	예산액			898	96					898	96
전북	원수		1		3	1				1	4
	학급수		2		4	5				5	6
	예산액		60		160	120				120	220
전남	원수			1	2	1				2	2
	학급수			5	3	3				8	3
	예산액			2,049	90	1,931				3,980	90
경북	원수				1				1	0	2
	학급수				1				1	0	2
	예산액				20				50	0	70
경남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
제주	원수				1					0	1
	학급수				1					0	1
	예산액				33					0	33
합계	원수	3	15	5	32	3	5	0	2	11	54
	학급수	16	26	26	47	13	10	0	2	55	85
	예산액	7,618	2,593	7,532	2,717	2,905	667	0	100	18,055	6,077

(2007년)

(2008년)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합 계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
부산	원수		1							0	1
	학급수		3							0	3
	예산액		696							0	696
대구	원수		6				1			0	7
	학급수		12				2			0	14
	예산액		1,609				437			0	2,046
인천	원수	1	2							1	2
	학급수	6	5							6	5
	예산액	2,992	102							2,992	102
광주	원수	1								1	0
	학급수	5								5	0
	예산액	1,790								1,790	0
대전	원수		1							0	1
	학급수		1							0	1
	예산액		250							0	250
울산	원수		2							0	2
	학급수		3							0	3
	예산액		90							0	90
경기	원수			1	13	1	13			2	26
	학급수			10	19	6	25			16	44
	예산액			2,962	489	418	554			3,380	1,043
강원	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충북	원수				3					0	3
	학급수				6					0	6
	예산액				883					0	883
충남	원수				3					0	3
	학급수				3					0	3
	예산액				69					0	69
전북	원수					1				1	0
	학급수					5				5	0
	예산액					1,865				1,865	0
전남	원수						1			0	1
	학급수						1			0	1
	예산액						50			0	50
경북	원수			1						1	0
	학급수			5						5	0
	예산액			2,130						2,130	0
경남	원수					1				1	0
	학급수					5				5	0
	예산액					2,688				2,688	0
제주	원수				1					0	1
	학급수				1					0	1
	예산액				33					0	33
합계	원수	2	12	2	20	3	15	0	0	7	47
	학급수	11	24	15	29	16	28	0	0	42	81
	예산액	4,782	2,747	5,092	1,474	4,971	1,041	0	0	14,845	5,262

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합 계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
부산	원수		1			2	1			2	2
	학급수		2			11	2			11	4
	예산액		183			4,259	391			4,259	574
대구	원수		2				1			0	3
	학급수		3				2			0	5
	예산액		402				449			0	851
인천	원수	1	8							1	8
	학급수	6	19							6	19
	예산액	2,975	581							2,975	581
광주	원수	1	5							1	5
	학급수	5	10							5	10
	예산액	1,790	513							1,790	513
대전	원수		2							0	2
	학급수		2							0	2
	예산액		500							0	500
울산	원수					1				1	0
	학급수					6				6	0
	예산액					4,328				4,328	0
경기	원수			1	19		2		2	1	23
	학급수			6	27		5		2	6	34
	예산액			5,013	762		101		60	5,013	923
강원	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충북	원수				1		1			0	2
	학급수				2		1			0	3
	예산액				336		258			0	594
충남	원수				4		2			0	6
	학급수				5		3			0	8
	예산액				96		40			0	136
전북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
전남	원수			1						1	0
	학급수			7						7	0
	예산액			1,961						1,961	0
경북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
합계	원수	2	18	2	24	3	7	0	2	7	51
	학급수	11	36	13	34	17	13	0	2	41	85
	예산액	4,765	2,179	6,974	1,194	8,587	1,239	0	60	20,326	4,672

(2009년)

(2010년)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합 계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
부산	원수		2			1				1	2
	학급수		4			5				5	4
	예산액		640			1,489				1,489	640
대구	원수	1	5				1			1	6
	학급수	4	8				2			4	10
	예산액	1,366	1,073				461			1,366	1,534
인천	원수		8							0	8
	학급수		18							0	18
	예산액		523							0	523
광주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
대전	원수		6							0	6
	학급수		7							0	7
	예산액		1,600							0	1,600
울산	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경기	원수					1				1	0
	학급수					2				2	0
	예산액					28				28	0
강원	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
전북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
전남	원수				1					0	1
	학급수				1					0	1
	예산액				50					0	50
경북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
합계	원수	1	21	0	1	2	1	0	0	3	23
	학급수	4	37	0	1	7	2	0	0	11	40
	예산액	1,366	3,836	0	50	1,517	461	0	0	2,883	4,347

4. 2006년 9월 - 2010년   국·공립유치원 증설 계획

(단위 : 증설 예정유치원수,증설 예정학급수,백만원)

(2006년 9월-12월)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합 계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
부산	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
대구	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
인천	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
광주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
대전	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
울산	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경기	원수					1				1	0
	학급수					2				2	0
	예산액					28				28	0
강원	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
전북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
전남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
합계	원수	-	-	-	-	1	-	-	-	1	0
	학급수	-	-	-	-	2	-	-	-	2	0
	예산액	-	-	-	-	28	-	-	-	28	0

(2007년)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합 계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
부산	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
대구	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
인천	원수		1						1	0	2
	학급수		1						1	0	2
	예산액		27						28	0	55
광주	원수		6							0	6
	학급수		6							0	6
	예산액		120							0	120
대전	원수		1							0	1
	학급수		1							0	1
	예산액		175							0	175
울산	원수		1							0	1
	학급수		1							0	1
	예산액		30							0	30
경기	원수			1	6		5			1	11
	학급수			1	6		5			1	11
	예산액			14	99		238			14	337
강원	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충북	원수				1		1			0	2
	학급수				1		1			0	2
	예산액				30		30			0	60
충남	원수			1	1		1			1	2
	학급수			3	1		1			3	2
	예산액			90	23		30			90	53
전북	원수		3				2			0	5
	학급수		3				3			0	6
	예산액		72				204			0	276
전남	원수						3			0	3
	학급수						3			0	3
	예산액						150			0	150
경북	원수			1	2		2			1	4
	학급수			1	2		2			1	4
	예산액			10	20		20			10	40
경남	원수						1			0	1
	학급수						1			0	1
	예산액						50			0	50
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
합계	원수	-	12	3	10	-	15	-	1	3	38
	학급수	-	12	5	10	-	16	-	1	5	39
	예산액	-	424	114	172	-	722	-	28	114	1346

(2008년)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합 계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
부산	원수					1				1	0
	학급수					2				2	0
	예산액					183				183	0
대구	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
인천	원수		2							0	2
	학급수		2							0	2
	예산액		54							0	54
광주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
대전	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
울산	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경기	원수					1				1	0
	학급수					2				2	0
	예산액					28				28	0
강원	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충남	원수				1					0	1
	학급수				1					0	1
	예산액				50					0	50
전북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
전남	원수						1			0	1
	학급수						1			0	1
	예산액						50			0	50
경북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
합계	원수	-	2	-	1	2	1	-	-	2	4
	학급수	-	2	-	1	4	1	-	-	4	4
	예산액	-	54	-	50	211	50	-	-	211	154

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합 계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
부산	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
대구	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
인천	원수		2							0	2
	학급수		2							0	2
	예산액		54							0	54
광주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
대전	원수		1							0	1
	학급수		1							0	1
	예산액		175							0	175
울산	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경기	원수					1				1	0
	학급수					2				2	0
	예산액					28				28	0
강원	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
전북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
전남	원수						2		1	0	3
	학급수						2		1	0	3
	예산액						100		50	0	150
경북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
합계	원수	-	3	-	-	1	2	-	1	1	6
	학급수	-	3	-	-	2	2	-	1	2	6
	예산액	-	229	-	-	28	100	-	50	28	379

(2009년)

(2010년)

시도명		대도시		중·소도시		농어촌		도서벽지		합 계
		단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설	단설	병설
서울	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
부산	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
대구	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
인천	원수		4							0	4
	학급수		4							0	4
	예산액		108							0	108
광주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
대전	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
울산	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경기	원수					1				1	0
	학급수					2				2	0
	예산액					28				28	0
강원	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
충남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
전북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
전남	원수						2			0	2
	학급수						2			0	2
	예산액						100			0	100
경북	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
경남	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
제주	원수									0	0
	학급수									0	0
	예산액									0	0
합계	원수	-	4	-	-	1	2	-	-	1	6
	학급수	-	4	-	-	2	2	-	-	2	6
	예산액	-	108	-	-	28	100	-	-	28	208