국립현대미술관 2007년 국정감사 질의서

2007년 10월 19일(금)

□ 생색내기 뿐인 장애인 프로그램!

1. 교육프로그램 관련

o 국립현대미술관은 미술문화의 대중화 및 국민의 문화향수 기회 확대에 기여하고자 교육프로그램을 운영하고 있는 것으로 알고 있음

o 특히 어린이와 가족을 위한 교육프로그램의 경우, '미의식 형성 시기의 어린이 그리고 문화예술 교육 접촉이 적은 특수학교 등의 소외된 장애아동 및 지역 어린이들에게 미술체험 기회를 제공하여 미적 감각 향상의 기회를 확대하고 창의력을 증진시키고자 함'이 목적임

o 그러나 현대미술관에서 실시되는 교육프로그램 중 장애아동을 대상으로 하는 프로그램은 2005년의 경우 전체 프로그램 17개 중 3개, 2006년은 전체 프로그램 21개 중 2개, 2007년은 전체 프로그램 21개 중 3개뿐임.

- 장애아동 대상으로 2007년에 진행 중인 3개 교육프로그램의 운영기간을 보면, ‘장애아동 미술관 소풍’ 운영기간은 4월~7월(3주째 금요일)이며, ‘우리가족 미술여행’은 겨울방학 중 1월4일~18일(16일), ‘작가와 함께하는 미술관체험’은 여름방학 중 8월7일~18일(12) 운영이 전부이기 때문에 운영 횟수를 따져 봐도 일년에 35일만 운영되고 있는 실정임

- 특히 ‘장애아동 미술관 소풍’의 경우 월1회 수업 수용인원이 20여 명에 불과해 올해 초에 프로그램 참여 예약이 이미 마감되었음. 즉 참여하고자 하는 장애아동은 많으나 수용을 못하고 있음

o 장애아동을 교육하는 강사도 장애아동 교육전문가가 아닌 일반 미술 전공자나 아동교육 전공자이어서 장애아동 교육프로그램이라는 특수성과는 거리가 있음

o 게다가 장애아동의 경우는 그나마 프로그램이 있으나 성인장애인에 대한 프로그램은 전무한 상태임

-> 따라서 장애아동과 성인장애인을 위한 교육프로그램이 더욱 확대되어야 하고, 장애아동을 위한 특수 교사가 배치되어야 한다고 생각하는데, 관장의 견해는

2. 찾아가는 미술관 관련

o 국립현대미술관은 문화시설을 이용하기 어려운 문화 혜택 취약 지역에 우선적으로 전시 기회를 제공하고자 ‘찾아가는 미술관’을 운영하고 있음

- 최근 3년간 추진된 사업내역을 보면, 현대미술관은 3년간 총 37회의 ‘찾아가는 미술관’을 개최하였음

- 그러나 장애인이나 거동이 불편한 노인들을 위한 전시회는 최근 3년간 2005년과 2007년 각 각 1회 등 단 2회에 그치고, 2006년에는 한 번도 전시를 갖지 않았음

- 무엇보다 전반적인 전시 내용도 실기나 이론 강좌 없이 단순한 전시 형태로 이루어지고 있어 전문성 없는 형식적인 전시회에 불과함

-> 따라서 찾아가는 미술관 행사를 좀 더 확대하고, 내용 있는 전시회를 열어 소외계층의 문화향수에 도움을 줄 필요가 있다고 생각하는데, 관장의 견해는