외국 중·고교 교과서상의 독도 및 동해 표기 체계적인 시정 노력 필요

2008. 10. 7(화)

외교통상부가 본 의원실에 제출한 자료에 의하면 외국의 중·고등학교 교과서상의 독도 및 동해 표기에 대한 왜곡이 심각한 상황이다. 이에 대한 시정노력이 절실히 요구된다.

▲ 미주반 국감대상국 중·고교 교과서상의 독도 및 동해 표기 현황

△ 브라질

- 서점 판매 기준 약 50%에 해당하는 7종의 부도가 동해(일본해), 또는 일본해(동해) 병기

- 병기된 부도가 증가 추세

- 다만, 교과서 자체에 인용된 지도에는 아직 일본해 단독표기가 많은 것이 사실

△ 아르헨티나

- 2007년 하반기 조사결과 동해를 일본해로 표기하는 등 왜곡이 상당히 심함

- 마르띠네스 교육차관보가 한국 바로 알리기 세미나 참석차 한국방문 후 교과서 왜곡부분 수정작업 시작

△ 주 LA 총영사관

- 2005년 9월 미국내 사용 중·고교 역사 및 지리교과서 33종 조사

- 조사결과 지도를 포함하여 독도 관련 기술은 없었음.

- 동해의 경우 교과서 29종이 일본해로 기술, 동해를 병기한 교과서가 2종 있었음.

아르헨티나 대사관의 경우 2008년 5월 한국학 중앙연구원이 외국역사교과서의 한국 관련 왜곡사례를 시정하고 아르헨티나에 한국을 제대로 알리기 위한 목적으로 「한국 바로 알리기 세미나」를 개최(2008.5.18~24)한 바 있다.

이때 당시 아르헨티나에서 왈떼르 파비안 마르띠네스 부에노스아이레스시 교육부 차관보, 호세 프란시스꼬 자문관이 참석하였다.

마르띠네스 교육차관보는 한국 방문후 귀국하여 아르헨티나의 역사, 지리 교과서에 수록된 왜곡부분 수정작업을 시작하여, ‘2009년 상반기부터는 많은 부분이 수정된 새 교과서로 수업을 할 수 있을 것’이라고 언론에 발표한 바 있다.

이와 같이 우리나라를 알리기 위한 우리의 노력이 있을 때 왜곡 시정이 가능하다.

아르헨티나 대사관의 경우처럼 각국 대사관의 작은 노력이 우리의 영토를 지켜내고 있다. 외교의 첨병인 각국 한국대사관의 노력이 절실히 필요하다.

외교통상부는 각국의 중·고교 교과서 및 지리부도의 검사, 왜곡된 내용을 수정할 수 있게 하는 객관적 자료의 제공 등 오기된 중·고교 교과서의 내용을 체계적으로 수정할 수 있는 시스템 마련을 촉구한다. /끝/