2011 국정감사

정책자료집

주말리그제도 도입 2년, 현실은?

선수·감독·학부모 설문을 중심으로

2011. 09.

국회의원  전 병 헌

- 목   차 -

I.	주말리그제도

II.	주말리그 관련 통계

III.	조사 개요

IV.	응답자 특성

V.	세부조사 결과

1.	주말리그제도에 대한 전반적 운영

2.	주말리그제도 시행 이전과 시행 이후 비교

3.	주말리그제도가 경기력 향상에 도움이 되는가

4.     경기력 향상에 도움이 되지 못하는 이유

5.     주말리그제도 시행 이후 수업참여시간 확대여부

6.     주말리그제도가 교과성적 향상에 도움이 되나

7.     주말리그 제도 도입 후 경기 선발 출전횟수의 변동

8.     주말리그제도 시행 이후 가장 많은 변화

9.     주말리그제도 개선요청 사항

VI.	개선방안

VII.  첨부

1.	조사문항

2.	결과표

Ⅰ		주말리그제도

1. 주말리그제 시행 현황

▣ 초‧중‧고 축구 리그

ㅇ 630개 팀 참가(초등 35권역 306팀, 중등 20권역 187팀, 고등 14권역 137팀)

대회명	기간	비고
권역 리그	4.2~10.3	권역 리그당 10~12팀
왕중왕전	10.15~11.5	초‧중‧고 각 64팀 참가

- 매주 토요일 경기 원칙

▣ 대학 축구 리그(U리그)

ㅇ 69개 팀 참가(7개 권역, 권역 당 9~10팀)

대회명	기간	비고
U리그 권역 리그	4. 1. ~ 9. 30.	18라운드
U리그 프랜드십	10. 24. ~ 11. 7.	리그 33~69위 팀
U리그 챔피언십(왕중왕전)	10. 27. ~ 11. 11.	리그 1~32위 팀

- 매주 금 15시 경기

▣ 대학 농구 리그

ㅇ 12개 팀 참가: 중앙대, 성균관대, 명지대, 단국대, 한양대, 고려대, 동국대, 경희대, 상명대, 조선대, 건국대, 연세대

대회명	기간	비고
대학 농구 리그 1라운드	3. 24. ~ 6. 10.	4. 18. ~ 4. 22., 중간고사 5. 14. ~ 5. 29., 종별대회
대학 농구 리그 2라운드	9. 2. ~ 11. 18.	10. 1. ~ 10. 16., 전국체전

- 정해진 요일 없이 17시 경기, 조선대 참가 경기는 15시 경기

▣ 대학 배구 리그

ㅇ 8개 팀 참가: 한양대, 경기대, 경희대, 명지대, 인하대, 성균관대, 조선대, 홍익대

대회명	기간	비고
대학배구 춘계 리그	3. 24. ~ 5. 27.	4. 18. ~ 5. 3., 중간고사 및 종별대회
(4강전)	6월 초
대학배구 추계 리그	8. 24. ~ 11. 4.	10. 6. ~ 10. 21., 전국체전 및 중간고사
(4강전)	11월 초

- 매주 목, 금 16시 경기

▣ 고교 야구 리그

ㅇ 53개 팀 참가(3개 권역 × 6팀 + 5개 권역 × 7팀)

대회명	기간	비고
전반기 리그	3. 26. ~ 4. 24.	동일권
제65회 황금사자기 전국고교야구대회 겸 주말리그 왕중왕전	5. 14. ~ 6. 6.	후원: 동아일보
후반기 리그	6. 11. ~ 7. 25.	광역권
제66회 청룡기 전국고교야구선수권대회 겸 주말리그 왕중왕전	7. 29. ~ 8. 11.	후원: 조선일보

▣ 고교 아이스하키 리그

ㅇ 8개 팀 참가: 경기고, 경복고, 경성고, 광성고, 보성고, 선덕고, 신송고, 중동고

대회명	기간	비고
1차 리그	3. 21. ~ 4. 3.
2차 리그	5. 25. ~ 6. 12.
3차 리그	7. 16. ~ 7. 25.	방학 기간
왕중왕전	9. 5. ~ 9. 9.	상위 4팀, 일정조정 중

- 평일(방과후) 18시, 주말 10시 경기, 방학기간 경기시간 미정

Ⅱ		주말리그 관련 통계(2010년 초중고 축구리그 만족도 조사결과)

1.  초중고 축구리그에 대한 전반적 만족도 수준

지도자의 79.3%, 학부모의 78.2%, 선수의 84.3%가 보통 이상의 긍정적 평가

2. 초중고 축구리그제의 부문별 만족도

지도자, 학부모 모두 올해 ‘팀 및 선수의 경기력 향상’ 측면에 가장 만족, 리그제로 인한 경기력 부분의 지속적인 향상이 이루어지고 있는 것으로 보임

3. 선수들의 경기력 향상 부분

리그제로 인한 경기 경험 증가와 체계적인 훈련이 팀과 선수들의 경기력을 향상시키는데 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타남(전년 대비 긍정적 평가)

4. 선수들의 학교생활

선수들의 수업참여도와 학업관심도가 향상되고 있으나 학업성취도는 초등학생을 제외하면 소폭 하락한 흐름을 보임

5. 리그제 운영방식에 대한 의견

리그제 경기 수에 대해서는 지도자 10명 중 7명 이상이 현행 방식 기준의 약 19회 정도가 적정하다는 평가를 내림

6. 리그제 개선점

리그제 운영방식에 대해 축구부 지도자들은 대체로 긍정적인 인식을 가지고 있으나, 휴일 경기로 인한 휴식시간 부족에 대해 불만이 많으며, 그 외 지도자 처우 및 고용 불안정성 등 리그제의 성공적인 정착과 축구 저변 확대에 필요한 인프라 확충 및 재정 지원을 요구

< 일요일 경기 폐지 >                    < 현재 지도자 처우 인식 >

< 지원 측면 인식 >                             < 시설 수준 만족도 >

Ⅲ		조사 개요

지난 2009년 학생선수의 학습권 보장과 경기력 향상 등 학원 스포츠 정상화를 위해 시행된 주말리그제도가 2년을 맞이하게 됨.

주말리그의 종목확대와 주말리그로 인한 논쟁이 늘어나고 있는 상황에서 주말리그제도의 현황과 문제점을 분석하고, 바람직한 대안을 마련하고자 함.

조 사 일		2011년 8월 29 ~ 9월 9일
조사방법		우편 설문조사(300명)
조사대상		주말리그제 수행 학생(선수) 및 감독·학부모

Ⅳ		응답자 특성

		사례수(명)	비율(%)
전 체		300	100.0
□ 성별	남자	294
	여자	6
□ 교육과정별	초등학교	49
	중학교	37
	고등학교	155
	대학교	56
	기타	3
□ 종목별	축구	192
	야구	76
	농구	13
	아이스하키	0
	배구	15
	기타	4
□ 신분별	(선수)학생	231
	감독·코치	52
	학부모	16
	기타	1

Ⅴ		세부 조사 결과

1. 주말리그제도에 대한 전반적 운영

● 주말리그제도의 운영에 부정적 답변 42.2%, 긍정적 답변 29.1%

● 초등학교의 경우 부정적 반응 22.8%, 고등학교 62.3%

● 야구종목 주말리그제도 운영 부정적 반응 91%

❍ '주말리그제도의 운영에 전반적으로 만족하십니까?'라고 물은 결과, 긍정적 답변(매우그렇다·그런편이다)이 29.1%인 반면, 부정적인 답변(그렇지않은편이다·매우그렇지않다) 42.2%로 나타났다.

매우그렇다	그런편이다	보통이다	그렇지않은편이다	매우그렇지않다
29	58	86	45	81
9.7%	19.4%	28.8%	15.1%	27.1%

❍ 교육과정별로 살펴봤을 경우,

- 중학교가 70.2%로 주말리그제도에 대해 가장 긍정적인 반응을 나타내었으나, 고등학교는 긍정적 답변이 16.2%인데 반해 부정적 답변이 62.3%에 달했다.

	매우그렇다	그런편이다	보통이다	그렇지않은편이다	매우그렇지않다
초	12.20%	16.30%	44.90%	22.40%	4.10%
중	21.60%	48.60%	24.30%	5.40%	0.00%
고	5.80%	10.40%	21.40%	17.50%	44.80%
대	8.90%	26.80%	39.30%	8.90%	16.10%

❍ 종목별로 살펴보았을 경우,

- 주말리그제 운영전반에 대해 긍정적인 반응을 보인 종목은 농구가  61.5%로 가장 높았고, 축구 36.6%, 배구 13.3%로 나타났다.

- 반면, 야구의 경우 긍정적 반응이 3.9%에 불과한 반면 부정적 반응은 85.5%로 조사되었다.

	매우그렇다	그런편이다	보통이다	그렇지않은편이다	매우그렇지않다
축구	13.6%	23.0%	33.5%	20.4%	9.4%
야구	1.3%	2.6%	10.5%	6.6%	78.9%
농구	0.0%	61.5%	23.1%	7.7%	7.7%
배구	0.0%	13.3%	73.3%	0.0%	13.3%

2. 주말리그제도 시행 이전과 시행 이후 비교

● 주말리그제도 시행하기 전이 더 효율적 44%, 차이없다 24.2%

❍ ‘주말리그제도 시행 이전과 시행 이후를 비교할 때 어느 쪽이 더 효율적이라고 생각하십니까?’라는 문항에 대해서는 주말리그를 시행하기전이 더 효과적이라는 답변이 44%, 별 차이가 없다는 답변이 24.2%로 집계되었다. 주말리그 시행이후가 더 효율적이라고 답변한 부분은 31.1%로 조사되었다.

시행이후	시행이전	차이가없다	기타
91	129	71	2
31.1%	44.0%	24.2%	0.7%

3. 주말리그제도가 경기력향상에 도움이 되는가

● 주말리그제가 경기력 향상에 도움이 된다 35.4%, 되지 않는다 37.1%

❍ ‘주말리그제도가 경기력 향상에 도움이 되고 있다고 생각하십니까?’라는 질문에 대해 경기력 향상에 도움이 되고 있다고 답변한 사람은 35.4%로 도움이 되지 않고 있다는 37.1%에 비해 소폭 낮은 것으로 나타났다.

매우그렇다	그런편이다	보통이다	그렇지않은편이다	매우그렇지않다
33	73	82	46	65
11.0%	24.4%	27.4%	15.4%	21.7%

4. 경기력 향상에 도움이 되지 않는 이유

● 휴식시간 부족 64.4%, 출전횟수 감소 19.6%, 훈련시간 부족 9.30%

● 야구, 경기력 향상 저해요인 출전횟수 감소 34.2%

❍ ‘주말리그제도가 경기력 향상에 도움이 되지 않는다면 그 주된 이유는 무엇이라 생각하십니까?’에 대한 질문에 휴식시간이 부족하다는 답변이 64.4%로 높게 나타났고, 출전횟수 감소가 19.6%, 훈련시간 부족이 9.3%로 나타났다.

- 특히 야구 종목의 경우 경기력 향상 부진사유 중 출전횟수 감소가 34.2%로 문제점으로 지적된바 있는 에이스돌려막기로 인한 선수들의 출전권 제한이 현실로 이루어지고 있음이 조사되었다.

훈련시간부족	휴식시간부족	출전횟수감소	기타
21	145	44	15
9.3%	64.4%	19.6%	6.7%

❍ 각 종목별 주요 경기력 향상 저해요인은,

- 축구 : 휴식시간 부족 66%, 출전횟수감소 13.2%

- 야구 : 휴식시간 부족 41.1%, 출전횟수감소 34.2%

- 농구 : 휴식시간 부족 66.7%, 출전횟수 감소 16.7%

- 배구 : 휴식시간 부족 85.7%, 훈련시간 부족 14.3%

	훈련시간부족	휴식시간부족	출전횟수감소	기타
축구	11.1%	66.0%	13.2%	9.7%
야구	2.7%	41.1%	34.2%	21.9%
농구	0.0%	66.7%	16.7%	16.7%
배구	14.3%	85.7%	0.0%	0.0%

5. 주말리그제도 시행 이후 수업참여시간 확대여부

● 주말리그제도 시행 이후 수업참여시간 늘지 않았다 21.1%

● 수업참여시간 증가 매주 5시간이하 23.1%

❍ ‘주말리그제도 시행이후 수업 참여시간이 늘었다고 생각하십니까?’에 대한 질문에 늘었다고 답변한 사람이 44.4%, 보통이라고 답변한 사람이 34.5%로 조사되었으며.

- 수업참여시간이 늘지 않았다고 답변한 사람도 21.1%에 달했다.

매우그렇다	그런편이다	보통이다	그렇지않은편이다	매우그렇지않다
36	94	101	37	25
12.3%	32.1%	34.5%	12.6%	8.5%

❍ ‘수업참여시간이 늘었다면, 얼마나 늘었다고 생각하십니까?’에 대한 질문에 매일 3~1시간정도가 늘어났다는 답변이 38.4%로 가장 많았다.

- 반면, 매주 5시간 이하라는 답변도 23.1%에 달해 주말리그제도 시행 사유중 하나인 학생선수들의 학습권 보장이 제대로 이루어지지 않는 부분이 있는 것으로 확인되었다.

매일 10~5시간	매일 5~3시간	매일 3~1시간	매주 10~5시간	매주 5시간 이하
18	65	98	15	59
7.1%	25.5%	38.4%	5.9%	23.1%

6. 주말리그제도가 교과성적 향상에 도움이 되나

● 주말리그제도 교과성적 향상에 도움되지 않아 53.1%

- 초등학교 25%, 중학교 38.2%, 고등학교 71.9%

● 도움되지 않는 이유

- 훈련으로 인한 피로 36.7%, 필요성을 느끼지 못한다 32.5%

내용을 이해하기 어렵다 20.8%

❍ '주말리그제도가 교과성적 향상에 도움이 되고 있다고 생각하십니까?'라는 질문에 교과성적 향상에 도움이 되었다는 답변은 13.7%에 불과한 반면, 교과성적 향상에 도움이 되지 않는다는 답변은 절반이 넘는 53.1%에 달했다.

매우그렇다	그런편이다	보통이다	그렇지않은편이다	매우그렇지않다
8	32	97	79	76
2.7%	11.0%	33.2%	27.1%	26.0%

❍ 또한, 학교별 현황을 살펴본 결과 도움이 된다고 답변한 경우는,

- 초등학교 39.6%, 중학교 23.6%, 고등학교 5.2%, 대학교 7.3%

❍ 도움이 되지 않는다고 답변한 경우는,

- 초등학교 25.1%, 중학교 38.2%, 고등학교 71.9%, 대학교 34.6%로 나타나 고학년으로 올라갈수록 주말리그제도가 지향하는 학생들의 학습권보장의 본연의 목적을 살리지 못하고 있는 것으로 나타났다.

	매우그렇다	그런편이다	보통이다	그렇지않은편이다	매우그렇지않다
초	4.2%	35.4%	35.4%	18.8%	6.3%
중	11.8%	11.8%	38.2%	29.4%	8.8%
고	1.3%	3.9%	22.9%	32.0%	39.9%
대	0.0%	7.3%	58.2%	18.2%	16.4%

❍ 더불어 ‘주말리그제가 교과성적 향상에 도움이 되지 않았다면 그 이유는 무엇이라고 생각하십니까?’라는 질문에서는 훈련으로 인한 피로라는 답변이 47.9%로 가장 높았다.

- 그리고, 내용을 이해하기 어렵다와 필요성을 느끼지 못한다가 각각 21%, 18.7%로 나타났다.

주말리그제도가 교과성적향상에 도움이 되지 않는 이유

내용을 이해하기 어렵다	필요성을 느끼지 못한다	훈련으로 인한 피로	기 타
54	48	123	32
21.0%	18.7%	47.9%	12.5%

7. 주말리그제도 도입 후 경기 선발 출전횟수의 변동

● 주말리그제도 시행이후 경기선말 출전횟수가 변동 37.5%

❍ '주말리그제도 도입 후 경기선발 출전횟수에 변동이 있습니까?'라는 질문에 비슷하거나 횟수에 변화가 없다는 답변이 62.5%로 높게 나타났다. 출전횟수에 변화가 있다는 답변도 37.5%로 조사되었다.

매우그렇다	그런편이다	보통이다	그렇지않은편이다	매우그렇지않다
39	71	96	55	32
13.3%	24.2%	32.8%	18.8%	10.9%

❍ 또한, 출전횟수 변동의 사유로는 주말리그제도 시행이 61.6%로 가장 높았고, 경기력 감소가 18.7%, 경기횟수 감소가 10.7%로 조사되었다.

경기력 감소	경기횟수 감소	주말리그제 시행	기타
41	24	138	21
18.3%	10.7%	61.6%	9.4%

8. 주말리그제도 시행 이후 가장 많은 변화

●  경기력 향상 18.8%, 훈련시간 증가 15.4%, 경기력 하락 12.3%

❍ ‘주말리그제도 시행이후 가장 많은 변화는?’라는 질문에 대해 경기력향상이라고 답변한 사람이 18.8%로 가장 높았다.

- 또한, 훈련시간 증가 15.4%, 경기력하락 12.3%, 출전횟수 감소 10.6%로 나타났다.

경기력 향상	경기력 하락	교과성적 향상	교과성적 하락	출전횟수 증가	출전횟수 감소	훈련시간 증가	훈련시간 감소	기타
55	36	9	8	22	31	45	18	68
18.8%	12.3%	3.1%	2.7%	7.5%	10.6%	15.4%	6.2%	23.3%

9. 주말리그제도 개선요청 사항

1. 초등학생의 경우, 기초훈련이 중요하나 매주 실시되는 시합으로 인해 기초훈련보다 시합위주의 훈련만 하게 되어 선수육성에 문제가 발생함.

2. 매주되는 훈련으로 인해 부상선수 치료 및 재활이 어려움

3. 매주 1회의 경기가 이루어지기 때문에, 경기성적을 위해 에이스중심의 선발명단을 유지하게 됨. 이로 인한 우수선수의 선수생명에 상당한 위험을 가져 올 수 있음

4. 주말리그로 인한 경기력 향상, 교과성적 향상 등 아무것도 느끼지 못함

5. 주말리그제도 시행 이후, 경기선발 출전횟수가 감소하고, 주말에만 시합을 하게 되어 대회가 장기간으로 이어지기 때문에 체력적 부담이 있음

6. 운동시간의 감소와 주1회 경기이다 보니 투수에 비해 타자들의 성적이 좋지 못함. 휴식시간 감소와 이동거리가 늘어났음

7. 수업참여의 경우, 기초가 없는 관계로 어려움이 있으며, 주말리그로 인해 휴식시간이 감소

8. 토요일 오후경기의 경우, 급식 지원이 안 되는 관계로 학생들의 식사가 이루어지지 않음

9. 주말 경기로 인해 학부모와 선수들 사이에 가족행사·여행 등 가족 관계가 원만히 이루어지지 않음

10. 초등팀 수에 비해 왕중왕전 진출팀 수가 적고, 경쟁이 치열하여 과열양상이 보임. 일부 몰아주기 행태도 나타남.

11. 반드시 주말리그가 아니더라도 수요일 야간경기 등을 고려해 볼만 함

12. 지도자 휴식시간 부족

13. 대회출전횟수가 늘어 실력 향상에는 도움이 되나, 너무 많은 경기수로 인해 체력적 고통이 큼

14. 학교마다 차이는 있겠지만, 운동선수들의 효과적인 수업을 위해 교육환경 개선이 필요함.(일반학생들과는 기초학력차이가 있으니 독립된 커리큘럼도입이나, 관리시스템이 필요)

15. 주말리그제를 시행하면서 심판의 역량이 기존과 차이가 남

16. 출전횟수증가로 인해 부상자가 더 많이 발생함, 대학농구의 경우 풀리그 보다는 2개 조별리그 시행도 고려해 볼 필요 있음

17. 주말리그와 같은 경우 선수교체에 있어서 free교체가 되지 않아, 어린아이들의 경우 개선이 필요함

18. 평일에는 운동과 수업 주말에는 시합을 해야 하기 때문에 오히려 훈련시간은 줄어들고 피로가 쌓임

19. 주말리그 시행 전에는 모든 대회를 없애고 주말리그 전담으로 바뀌는 것으로 이해하고 있었는데, 다른 대회는 모두 방학을 이용해 하고 있고, 주말에는 주말리그를 별도로 운영하고 있어 학부형의 경제적 부담이 증가

20. 주말리그 시행 전 보다 경기장 이동거리가 늘어났고, 늘어난 경기와 거리만큼 학부형의 부담이 증가함. 장거리 이동을 할 경우 선수들이 밤늦게 귀가 하게 됨.

Ⅵ		개선방안

❍ 그동안 주말리그제도는 수십 년 동안 유지된 전국 토너먼트 대회 중심의 학원스포츠 시스템을 완전히 바꾸는 혁신 프로젝트라고 해도 과언이 아니었음.

❍ 학생선수의 경기력 향상과 수업권 보장을 위해 추진된 주말리그제가 시행되었고, 이 과정에서 주무부처인 문화체육관광부에서는 지도자·학부모·선수 모두에게서 긍정적인 평가를 받았으며, 학생선수의 수업권 보장 뿐만 아니라 경기력 향상에도 긍정적 효과가 있었음을 홍보해왔음.

❍ 하지만, 금번 설문조사를 통해 분석한 결과, 주말리그제도로 인한 역효과와 개선사항이 발견되었음.

❍ 개선을 요하는 사항은 다음과 같음

1. 학생선수의 수업권 보장

- 수십년간 유지된 토너먼트 체계 하에서 학원스포츠에 전념해온 학생들에게 정규교과과정을 수행한다는 것은 쉽지 않은 일이므로, 별도의 커리큘럼내지 기초학습을 위한 교육과정을 마련해야 함.

2. 선수보호

- 주말리그로 인해 대회주기가 길어지고 각 시합별 주기가 짧아져 부상이 잦아지고 회복이 힘든 상황으로 학생선수의 보호뿐만 아니라 미래의 대한민국 스포츠발전을 위해서라도 반드시 주말이 아니더라도, 시합주기를 개선할 필요가 있음.

3. 대회체계 개선

- 방학 중에 토너먼트를 시행하면서 학기 중에 주말리그제를 운영하는 것은 선수들의 부상에 대한 부담과 학부모의 경제적 부담을 가져오고 있음

- 이에 대회체계를 개선하고, 각 종목별 실태조사를 통해서 종목에 맞는 체계적인 대회시스템이 도입되어야 함.

4. 종목별특성에 맞는 리그제도 개선

- 조사결과 종목별로 주말리그에 대한 부정의견과 긍정의견의 편차가 높게 조사된 만큼 각 종목에 맞는 현실성 있는 주말리그제도의 개선이 필요함.

5. 주기적인 실태조사

- 이와 함께 국내 스포츠발전과 학원스포츠의 바람직한 정착을 위하여 주기적으로 의견수렴이 가능한 실태조사가 필요함.

Ⅶ		첨부

주말리그제도에 대한 평가

다음은 주말리그제 운영과 관련된 사항입니다.

주말리그제도를 평가할 때 귀하의 의견과 가장 가까운 번호에 표시(✔표)해 주십시오.

1. 귀하의 성별은?

➀남자  ➁여자

2. 귀하가 재학 중인 학교는?

➀초등학교  ➁중학교  ➂고등학교  ➃대학교

3. 귀하의 전공 종목은?

➀축구  ➁야구  ➂농구  ➃아이스하키 ➄배구

➅기타( 적어주십시오 :                                                        )

4. 귀하의 신분은?

➀선수(학생)  ➁감독·코치  ➂학부모  ➃기타( 적어주십시오 :                    )

5. 주말리그제도의 운영에 전반적으로 만족하십니까?

➀매우 그렇다  ➁그런편이다  ➂보통이다  ➃그렇지않은편이다  ➄매우그렇지않다

5-1. 주말리그제도 시행 이전과 시행 이후를 비교할 때 어느 쪽이 더 효과적이라고 생각하십니까?

➀주말리그제 시행이후  ➁주말리그제 시행이전  ➂차이를 느끼지 못하겠다

➃기타( 적어주십시오 :                                                        )

6. 주말리그제도가 경기력 향상에 도움이 되고 있다고 생각하십니까?

➀매우 그렇다  ➁그런편이다  ➂보통이다  ➃그렇지않은편이다  ➄매우그렇지않다

6-1. 만약 경기력 향상에 도움이 되고 있지 않다면 그 주된 이유는 무엇이라 생각하십니까?

➀훈련시간이 부족해서  ➁휴식시간이 부족해서  ➂경기 출전횟수의 감소

➃기타( 적어주십시오 :                                                        )

7. 주말리그제도 시행 이 후 수업 참여 시간이 늘었다고 생각하십니까?

➀매우 그렇다  ➁그런편이다  ➂보통이다  ➃그렇지않은편이다  ➄매우그렇지않다

7-1. 만약 수업참여 시간이 늘었다면, 얼마나 늘었다고 생각하십니까?

➀ 매일 10~5시간  ➁ 매일 5~3시간  ➂매일 3~1시간

➃ 매주 10~5시간  ➄ 매주 5시간이하

8. 주말리그제도가 교과성적 향상에 도움이 되고 있다고 생각하십니까?

➀매우 그렇다  ➁그런편이다  ➂보통이다  ➃그렇지않은편이다  ➄매우그렇지않다

8-1. 만약 주말리그제가 교과성적 향상에 도움이 되지 않았다면 그 이유는 무엇이라고 생각하십니까?

➀내용을 이해하기 어렵다  ➁필요성을 느끼지 못한다  ➂훈련으로 인한 피로

➃기타( 적어주십시오 :                                                        )

9. 주말리그제도 도입 후 경기선발 출전횟수에 변동이 있습니까?

➀매우 그렇다  ➁그런편이다  ➂보통이다  ➃그렇지않은편이다  ➄매우그렇지않다

9-1. 만약 출전횟수의 변동이 있다면 그 주된 이유는 무엇입니까?

➀경기력 감소  ➁경기횟수 감소  ➂주말리그제 시행

➃기타( 적어주십시오 :                                                        )

10. 주말리그제도 시행이후 가장 많은 변화는?

➀경기력향상  ➁교과성적향상  ➂출전횟수의증가  ➃훈련시간의증가

➄경기력하락  ➅교과성적하락  ➆출전횟수의감소  ➇훈련시간의감소

➈기타( 적어주십시오 :                                                        )

11. 주말리그제도에 대한 개선사항 또는 불만사항이 있으면 적어주시기 바랍니다.

결 과 표

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1	4	3	1	3	1	2	0	2	4	3	1	4	0	4
1	3	1	1	2	1	2	0	4	0	4	0	5	0	4
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1	3	1	1	3	3	3	3	2	2	3	3	2	1	4
1	3	1	1	4	2	3	2	1	3	3	1	3	1	4
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1	2	1	1	2	3	2	3	3	3	4	1	1	1	5
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1	3	1	1	2	1	2	0	2	3	3	1	3	1	5
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1	3	2	1	5	2	5	2	5	5	5	3	1	3	5
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1	3	2	2	5	2	5	2	4	4	5	3	4	3	5
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1	3	2	1	5	2	5	2	3	5	5	3	5	3	5
1	3	2	1	5	2	5	2	3	5	5	3	5	3	5
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1	4	1	2	4	4	3	1	5	0	5	4	4	4	5
1	4	1	1	5	2	5	2	5	0	5	3	3	0	6
1	3	1	1	4	2	4	2	1	3	5	3	4	0	6
1	3	1	1	4	2	3	2	4	5	4	2	3	1	6
1	1	1	1	3	2	4	2	3	3	3	0	2	2	6
1	3	2	1	5	2	5	1,2	2	3	5	1	1	3	6
1	1	1	1	4	3	5	2	3	5	3	2	2	3	6
1	3	2	1	4	2	4	3	3	0	5	2	3	3	6
1	1	1	2	5	3	5	1	4	5	4	3	3	3	6
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1	4	1	2	4	2	3	2	5	5	5	4	4	0	7
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1	4	3	1	2	2	2	2	3	3	3	3	3	1	7
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