[확인감사③]

특수교육 교사의 근무여건 개선 시급

특수학교 교사 및 특수학급 담당 교사를
상대로 진행한 설문조사 결과에서 드러나

국회 이경숙의원실, 전국장애인교육권연대와 함께 전국 73개 특수학교 교사 2,467명 및 특수학
급 담당교사 2,345명을 대상으로 설문조사함.



○ 특수교육의 질을 확보하기 위하여 우수한 교사를 많이 확보하여 배치하는 것도
중요하지만, 현장에 배치되어 있는 특수교사의 근무여건을 개선해주는 것도 중요
함. 따라서 이번 설문조사는 특수교사의 근무여건에 도움이 되고자 그 실태를 파
악 한 것임.

○ 대부분의 특수교육교사가 학급당 학생수 과다로 인해 장애학생 지도에 어려움을
호소하고 있음.

○ 수업시수 과다 및 학생수 과다로 인해 결국 많은 장애학생들은 적절한 교육 지원
을 받지 못하고 있으며, 안전사고에도 노출되어 있고, 통합교육현장에서 방치되
어 있는 것으로 나타남.

○ 교사의 연구실 부족, 학급당 운영비 부족, 부족한 교육시설/설비 등으로 인해 장
애학생에 대한 다양한 교육 기회 제공에 어려워 하고 있음.